Post Tagged with: "apprentissage"

Comment améliorer la concentration

Comment améliorer la concentration

Dernière modification de l’article le 4 avril 2020 par Admin Avec une capacité de concentration réduite, avec une difficulté à rester attentionné, il est bien difficile d’apprendre quoi que ce soit. Peut-être que vous vous dites : « j’ai une faible concentration. » Si vous êtes enseignant ou dans la formation, vous pensez que vos élèves ont peu de concentration. En fait cela[Lire la suite…]

by 4 avril 2020 11 comments Cerveau, Jean-François MICHEL
Comment limiter l’oubli

Comment limiter l’oubli

Dernière modification de l’article le 28 mars 2020 par Admin Comment éviter l’oubli et retenir le maximum d’un cours. Pourquoi les meilleurs conseils et les meilleures cours ne sont pas appliqués ? Pourquoi la formation en entreprise peut s’avérer totalement inutile ? Dans cette vidéo vous allez comprendre : Pourquoi les élèves n’appliquent que peu ou pas du tout les cours.[Lire la suite…]

by 28 mars 2020 6 comments Cerveau, Jean-François MICHEL
Comment aider un élève à apprendre : 4 erreurs classiques

Comment aider un élève à apprendre : 4 erreurs classiques

Dernière modification de l’article le 3 février 2020 par Admin   Vous êtes peut-être un(e) enseignant(e), un(e) formateur / trice, un éducateur qui souhaitent sincèrement aider ses élèves notamment ceux qui se trouvent en difficulté voire même en échec scolaire. Vous pensez même que ces élèves-là ont du potentiel, mais qu’ils gâchent leurs chances par un processus de dévalorisation voire même d’autodestruction.[Lire la suite…]

La mémoire et l’apprentissage : quel rôle des émotions ?

La mémoire et l’apprentissage : quel rôle des émotions ?

Dernière modification de l’article le 17 octobre 2019 par Admin Valérie est une élève de lycée. L’examen du bac approche et elle commence à se plonger dans les révisions. Elle constate un fait surprenant : elle arrive assez bien à se remémorer les dates en histoire, les évènements marquants avec des détails assez précis. Surtout en ce qui concerne la Seconde[Lire la suite…]

by 17 octobre 2019 2 comments Jean-François MICHEL, La mémoire
Comment apprendre efficacement : les 10 fausses idées

Comment apprendre efficacement : les 10 fausses idées

Dernière modification de l’article le 28 janvier 2020 par Admin Au moment de se lancer dans certains apprentissages, certaines personnes sont soudain paralysées par le doute ou le découragement . Elles répètent à tout propos « C’est trop dur pour moi, je n’y arriverai jamais, je ne peux pas apprendre car je n’éprouve pas de plaisir » etc. Elles sont[Lire la suite…]

Comment la plasticité du cerveau aide à apprendre

Comment la plasticité du cerveau aide à apprendre

Dernière modification de l’article le 3 mars 2020 par Admin   Avez-vous essayé d’apprendre quelque chose comme une langue étrangère, la danse ou apprendre à conduire ? Vous vous être rendu compte que les débuts sont souvent difficiles voire même parfois très difficiles. Qu’est-ce qui cloche ? Rien! Sachez qu’un début difficile est tout à fait normal. Cela fait partie[Lire la suite…]

by 3 mars 2020 2 comments Apprendre, Cerveau, John ARDEN
Comment apprendre à apprendre : 6 erreurs à éviter

Comment apprendre à apprendre : 6 erreurs à éviter

Dernière modification de l’article le 9 mars 2020 par Admin Comment « apprendre à apprendre »  ? Bien évidemment, vous pouvez avoir une idée et vous comprenez le français. Derrière cette notion « d’apprendre à apprendre », il y a bien plus. C’est même le centre de tout, c’est ce qui fait la différence entre ceux qui réussissent et ceux qui[Lire la suite…]

by 9 mars 2020 11 comments Jean-François MICHEL
Les bonnes recettes pour les révisions aux examens

Les bonnes recettes pour les révisions aux examens

Dernière modification de l’article le 2 juin 2018 par Admin Partiels de fin de trimestre, concours ou examens, les révisions ne s’improvisent pas. Pour une bonne efficacité de cette période d’apprentissage il est important de comprendre le fonctionnement de la mémoire. A chacun sa façon d’apprendre, à chacun ses méthodes et sa « stratégie d’apprentissage ». Le cerveau humain contient[Lire la suite…]

Mémoire et méthode de travail : les technique flash-cards et pomodoro

Mémoire et méthode de travail : les technique flash-cards et pomodoro

Dernière modification de l’article le 15 mai 2018 par Admin Comment faire concrètement en sorte que le temps joue en notre faveur concernant nos objectifs d’apprentissage? Comment tirer avantage de ces liens qui se nouent sans que nous y pensions, et du principe de réactivation qui permet à nos connaissances de s’inscrire dans notre mémoire à long terme ? Voici[Lire la suite…]

Donner du sens pour apprendre : les bonnes questions

Donner du sens pour apprendre : les bonnes questions

Dernière modification de l’article le 14 mai 2018 par Admin Pour apprendre et enseigner efficacement il est important de travailler sur le sens, le désir et la signification. Comment y parvenir au mieux ? C’est d’abord prendre conscience qu’un  programme ou un référentiel au sens strict n’est pas forcément « enseigner » ou « former ». C’est aller au-delà du[Lire la suite…]

by 14 mai 2018 0 comments Enseignement, Ostiane MATHON