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Articles à la une

  • Comment améliorer la concentration et l’attention des élèves

    Comment améliorer la concentration et l’attention des élèves

    2 comments

    Quel enseignant, quel formateur ne s’est pas plaint du manque d’attention de ses élèves ou de ses stagiaires ? Imaginez, le plaisir de parler face un auditoire attentif, sans être distrait par les téléphones portables, sans aucun bavardage. Le pied! Alors pourquoi cela n’arrive-t-il pas si souvent ? Il y a 2 situations où il est difficile d’avoir une attention soutenue :[Lire la suite…]

  • La communication non violente : comment gérer les conflits

    La communication non violente : comment gérer les conflits

    4 comments

    Si vous êtes dans l’éducation ou la formation alors vous devez connaître une situation courante : le conflit ! Le conflit avec les élèves bien sûr, mais peut-être aussi le conflit avec les collègues. Vous essayez de rester calme. Mais diable que c’est dur. La colère est difficile à dissiper. Face à un élève qui manque de respect, l’exclusion du cours est[Lire la suite…]

  • Jeux cadres : utiliser les jeux pour transmettre un savoir

    Jeux cadres : utiliser les jeux pour transmettre un savoir

    0 comments

    Quels sont les avantages du jeu pour enseigner et former ? Pourquoi les jeux sont si peu employés ? Quelles sont les objections pour l’emploi du jeu dans la transmission du savoir ? Les avantages du jeu dans un apprentissage Introduire des jeux dans un apprentissage ou une formation peut produire des bénéfices très importants. En voici quelques-uns : –[Lire la suite…]

  • Comment vaincre la procrastination et la paresse : 7 étapes à suivre

    Comment vaincre la procrastination et la paresse : 7 étapes à suivre

    13 comments

    D’abord, c’est quoi la procrastination, et comment opère-t-elle? Selon le dictionnaire Larousse, la procrastination est la tendance pathologique à différer, à remettre l’action au lendemain. Voici les 7 étapes et 2 erreurs à éviter pour vaincre la procrastination et la paresse; et rester motivé. Par Jean-François MICHEL (Auteur des 7 profils d’apprentissage Éditions Eyrolles 2005 et 2013) et Gervais Kamga [Lire la suite…]

  • Comment apprendre et mémoriser avec peu d’efforts

    Comment apprendre et mémoriser avec peu d’efforts

    0 comments

        L’apprentissage et la mémorisation demandent un travail de répétition, un travail de rappel pour que les connaissances stockées dans la mémoire à court terme rentrent dans la mémoire à long terme. Ce travail de mémorisation et d’apprentissage se réalise lors des révisions : fiches, résumés, cartes mémoires, sont les outils les plus communément utilisés. Le problème est que[Lire la suite…]

Enseignement

Qu’est-ce que le QI ? Comment le développer

Qu’est-ce que le QI ? Comment le développer

6 juillet 2018 — 2 comments

L’intelligence est-elle mesurable ? Comment évaluer un Quotient Intellectuel (QI) ? Que représente un QI? Dans quelle mesure la prise en compte du QI est-il critiquable ? Article et texte : Jean-François MICHEL (Auteur « Les 7 profils d’apprentissage Éditions Eyrolles 2005, 2013) Est-ce que le QI mesure l’intelligence ? Intuitivement nous sommes une large majorité répondre « non ». L’intelligence[Lire la suite…]

Méthodes et outils pédagogiques

Jeux cadres : utiliser les jeux pour transmettre un savoir

Jeux cadres : utiliser les jeux pour transmettre un savoir

30 août 2018 — 0 comments

Quels sont les avantages du jeu pour enseigner et former ? Pourquoi les jeux sont si peu employés ? Quelles sont les objections pour l’emploi du jeu dans la transmission du savoir ? Les avantages du jeu dans un apprentissage Introduire des jeux dans un apprentissage ou une formation peut produire des bénéfices très importants. En voici quelques-uns : –[Lire la suite…]

Le cerveau et l’apprentissage

Comment améliorer la concentration et l’attention des élèves

Comment améliorer la concentration et l’attention des élèves

20 octobre 2018 — 2 comments

Quel enseignant, quel formateur ne s’est pas plaint du manque d’attention de ses élèves ou de ses stagiaires ? Imaginez, le plaisir de parler face un auditoire attentif, sans être distrait par les téléphones portables, sans aucun bavardage. Le pied! Alors pourquoi cela n’arrive-t-il pas si souvent ? Il y a 2 situations où il est difficile d’avoir une attention soutenue :[Lire la suite…]