FORMATION
​​« Les 7 profils d'apprentissage : comment les utiliser ? »

​Formation présentielle , vendredi 20 mars et samedi 21 mars 20​20 à Paris

​Les « 7 profils d'apprentissage », un outil utilisé par plus de 1.800 établissements de formation ​et écoles



Les 7 profils d'apprentissage, vous connaissez peut-être déjà.


​Le fonctionnement se fait sur 3 niveaux :  


Niveau n°1​ : ​les profils de compréhension. Ils concernent le mode « d’intégration » ou de compréhension de l’information. Ils sont au nombre de 3​  : visuel, auditif, et kinesthésique.


Niveau n°2 : les profils de motivation.  Ils prennent en compte les éléments extérieurs qui motivent à apprendre ​et conditionnent l’intérêt de l’apprenant. Il y a 4 profils de motivation.


Niveau n°3 : les profils d'identité.  Ils concernent le comportement de la personne en situation ​situation d’apprentissage ou d'enseignement. ​Il y a 7 profils d’identités différents.


Un profil d'apprentissage est composé de : 


1 profil de compréhension + 1 profil de motivation + 1 profil d'identité

​​


Donc, en ​quelques mots l'apprenant peut connaître et communiquer de façon très précise ​sa façon d'apprendre, parmi les 84 ​possibles ​(ou 7056  avec les  profils secondaires qui permettent d'affiner). 



D'où une grande simplicité d’utilisation pour le formateur ou le professeur pour considérer une grande complexité.


Les 7 profils d'apprentissage vous permettent de vous donner un repère, une carte sur laquelle vous ​avez une « grille » de compréhension.


Car, dans une situation d’apprentissage, les comportements de chaque individu sont tout à fait différents, voire contradictoires. 





Pourquoi l'utilisation des 7 pro​fils d'apprentissage vous fait gagner du temps et de l'énergie ?


​​ Vous connaissez très précisément ​la spécificité d'apprentissage de vos élèves.


Le​urs blocages vous « sautent aux yeux ». Vous pouvez les résoudre rapidement


Impossible d'être à côté de la plaque,


​Vous pouvez anticiper les problèmes et les difficultés, grâce ​à la visualisation du profil de chacune de vos classes ​dans l'administration du test.


DONC

  • Vous ne travaillez plus pour rien.
  • ​Vous économisez de l'énergie.
  • ​Vous économisez d​u temps.
  • ​​Votre efficacité est décuplée.
  • ​Vous réduisez les sources de conflit.
  • ​Vous gagnez la satisfaction de vos ​apprenants.


​Quel ​effet sur les résultats des élèves ? 


L'EPHEC de Bruxelles a mené une enquête en 2016 auprès de ses étudiants. (Cliquez ici pour consulter l'enquête). Celle-ci a révélé une augmentation significative des résultats académiques chez le​s étudiants de l'école, tout particulièrement ceux qui étaient en difficulté.


L'enquête a été présentée au colloque pédagogique de l'enseignement supérieur à Grenoble en juin 2017.

Pourquoi ​ se former ? 


​Pour profiter d​u retour d'expérience d'autres établissements et tirer pleinement profit du potentiel des 7 profils d'apprentissage.


​​​Ayant travaillé avec plus d'une centaine de centres de formation et d'écoles, je connais les bonnes pratiques et les erreurs à éviter. Vous n'aurez pas à réinventer la roue.


​Alors, vous gagnerez du temps et de l'énergie ​dans la mise en place des 7 profils d'apprentissage ​dans votre pédagogie.


​Par exemple, vous saurez comment agir après que vos élèves aient passé le test. Dans certaines circonstances vous saurez comment vous passer du test.


​Vous éviterez l’erreur la plus courante : celle de vouloir s'adapter ​au profil d'apprentissage de tous ses élèves.


Pour éviter de se limiter dans l'utilisation.


A​vec 84 façons d'apprendre différentes ​(ou 7056  avec les  profils secondaires), ​l'utilisation des 7 profils d'apprentissage vous pourra vous paraître vite compliquée.


​Alors, vous serez tenté(e) d'aller au plus simple en vous limitant ​​​​​au visuel, auditif, kinesthésique. 


C'est mieux que rien. C'est déjà un pas.


Mais, il n’y a qu’une seule composante prise en compte, soit 3 possibilités sur les 84 possibles. Pensez-vous que l'élève ​aura une vision précise de sa façon d'apprendre ? Bien sûr que non. 

C’est comme s​e rendre à un rendez-vous dans une nouvelle ville ​et de se contenter d' indiquer le nom de celle-ci dans votre GPS, sans le nom et le numéro de rue. ​Si la destination​ vous ​donne le sentiment d'avancer et rassure, ​​sans 
adresse exacte vous tournerez en rond.


​​C'est dommage, car vous avez un outil puissant, comme vous le savez.


​​​La formation sur les 7 profils d'apprentissage

L'objectif de cette formation est que vous sachiez appréhendez toutes les différences dans l'apprentissage de vos élèves pour les motiver à apprendre et augmenter leurs résultats.


Que toutes ces différences constituent une force dans votre pratique d'enseignement et de formation, que ce soit pour motiver vos élèves, ​ou pour lever leurs blocages dans les apprentissages. 


Et cela en économisant de l'énergie et du temps dans votre pratique de formation et d'enseignement.


Dans cette formation, je vais vous montrer : 


  • Comment adapter vos formation ou vos cours une fois que vous connaissez le profil d'apprentissage de votre classe.
  • Comment ​motiver vos élèves ​et leur donner le goût d'apprendre.
  • Comment ​aider et accompagner vos élèves en difficulté avec les 7 profil d'apprentissage .
  • Comment initier le changement.


Imaginez, vous ferez alors partie de ces rares formateurs ou enseignants qui comptent vraiment pour ​leurs élèves : ceux qui ne se contentent pas seulement de leur transmettre un savoir, mais qui les amènent à « apprendre à apprendre » et à réussir leur parcours scolaire ou de formation. 


Alors, il vous arrivera, peut-être, de recevoir ce genre de messages (cliquez sur les messages pour les agrandir).



​​







Vous avez le choix entre
2 types de formation

  • Une formation en ligne disponible immédiatement
  • Une formation présentielle du vendredi ​22 au samedi  ​23 mars 2019 à Paris / Asnières avec, ensuite, un accès à la formation en ligne.


Qui suis-je ?

​Je m'appelle Jean-François MICHEL, auteur du livre les 7 profils d'apprentissage (Édition Eyrolles 2005, 2013 et 2019).


​​J'ai ​25 années d'expérience de ​l'enseignement et de la formation en France ​et à l'étranger.


​Depuis 2007, j​e suis intervenu dans plus d'une centaine ​établissements différents pour mettre en place les 7 profils d'apprentissage dans la pédagogie. Comme par exemple :


​   - Le centre de formation du constructeur automobile PSA;

​   - Le centre de formation de l'armée de l'air (Rochefort);

​   - Le ​CFA du club de football (Olympique Lyonnais) ;

​   - Le réseau IFEAP des lycées agricoles.

Cela m'a donné une très bonne connaissance du terrain sur les pratiques qui fonctionnent et les erreurs ​​à éviter. 



Présentation de la formation


La formation est pour vous si ​ ​avez un des points suivants :



Vous ​souhaitez enseigner ou former ​de manière plus facile.

 Si vous êtes ​ préoccupé(e) par la réussite de vos élèves ou de​ vos stagiaires. Vous êtes animé(e) par une passion

Vous avez testé différentes méthodes pédagogiques mais vous restez quand même insatisfait(e).

Vous êtes persuadé(e) qu​e tenir compte du profil d'apprentissage de l’apprenant est important.

Vous ​souhaitez enseigner ou former dans un cadre plus apaisé. 



La formation n'est PAS pour vous si : ​​


Vous cherchez les aspects théoriques et l’accumulation de ​connaissances sans  chercher à appliquer.

 ​Vous pense​z à une formule miracle où vous n’avez rien à faire.

 ​Si vous ​êtes à la recherche d'un outil d'influence, pour ne pas dire ​de manipulation!


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​​Contenu détaillé de la formation



​Partie n°1 

​​Apprendre ​​à identifier les différents profils d'apprentissage

  • Les 7 profils d'apprentissage pour connaître la façon d'apprendre d'un groupe ou d'une classe.
  • ​​Comment simplement et sans énergie identifier les différents profils d'apprentissage d'un groupe ou d'une classe.
  • ​Comprendre le processus le décrochage dans le processus d'apprentissage pour apporter une aide efficace.
  • ​Le​s leviers à utiliser pour aider un élève en difficulté.


​Partie n°2

​Les ​blocages inconscients des élèves en difficulté

  • ​Les profils d'identité pour comprendre les blocages inconscients de vos ​apprenants.
  • ​Quelle utilisation des profils d'identité en classe et dans un groupe.
  • ​Utilisation du profil d'identité de l'élève pour l'aider à s'orienter et trouver sa voie.


​Partie n°3​

Initier ​le changement chez ​l'élève grâce aux 7 profils d'apprentissage

  • ​Pourquoi les méthodes classiques de changement ne fonctionnent pas ? Quelle est l'approche efficace ?
  • ​​Identifier les croyances limitantes, selon le profil de vos élèves, ​pour les changer. 
  • ​Les différents leviers de motivation selon les profils d'apprentissage de vos élèves pour initier un changement.


​Partie n°4 ​

Application des 7 profils d'apprentissage 

  • ​​Comment utiliser le test ​des profils d'apprentissage pour découvrir le profil d'un groupe ou d'une classe.
  • ​Comment utiliser les 7 profils d'apprentissage pour gagner du temps et de l'énergie sur votre pratique pédagogique.
  • ​Les erreurs à éviter qui réduisent à zéro vos efforts.
  • ​Comment rendre l'apprenant autonome pour l'aider à apprendre à apprendre.

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​Que pensent​​ vos collègues  ​de la formation ?

​​-1ère partie​-

​​(Rendez-vous au bas de la page pour consulter les 15 autres avis )

​​​​​Possibilité de certification


Vous pouvez participer à un programme de certification, où vous pourrez faire valoir votre expertise sur l'utilisation des 7 profils d'apprentissage. 


​Ce programme ​​se décompose en 3 étapes :


​Étape 1 -  Votre formation. Vous ​participez à la formation ​présentielle


​​​Étape 2 - La mise en pratique. Je vous accompagne dans l​'application sur le terrain de vos connaissances. Je vous guide pas à pas.


​​ Étape 3 - La validation de vos compétences. Cette validation passe par l​a rédaction d'un mémoire ​qui a pour but de formaliser votre pratique, à savoir : 


- Les obstacles auxquels vous avez eu à faire face.

- Les solutions que vous avez mises en place.

- Les résultats  que vous avez obtenus​.

​- Les enseignements que vous en avez retirés et qui vous seront précieux dans la pratique de votre métier. 



​​​​​Vous avez une question ou vous inscrire ?

Envoyez-nous un e-mail à apprendreaapprendre​[at]hotmail.fr

​(Remplaçez le [at] par @)


​​​​Questions / Réponses

​​Qu’est-ce que je vais recevoir exactement ? Et quand ? 


Si vous commandez la formation présentielle, vous recevrez une confirmation par e-mail. L'adresse ex​acte (Asnières​) ​et toutes les informations utiles vous seront données 2 jours suite à votre commande. La formation en ligne et les accès au test achetés sont accessibles immédiatement après les 2 journées de formation.


​​​​Est-ce que je peux concevoir et ​réaliser une formation sur les 7 profils d'apprentissage ?


​Vous êtes encouragé​(e) à former et à enseigner auprès de vos élèves dans le cadre de votre métier, ou même de faire des conférences dans un but non commercial ou lucratif.


​Par contre, vous ne pouvez pas reproduire la formation à des fins commerciales. Les 7 profils d'apprentissage sont sous droits d'auteur et d'édition (​Les éditions Eyrolles).


​Est-ce que je vais avoir une ​attestation à l'issue de la formation? 



Oui, à la fin de la formation du ​20 et ​21 mars pour la formation présentielle.


​Si je veux assister à la formation présentielle mais je ne peux pas m'y rendre ?



Il est conseillé d'attendre une prochaine date (que je ne connais pas encore). Pour avoir un public homogène, la formation présentielle s'adresse à des personnes qui n'ont pas fait de formation. Dans ce cas, évitez de faire la formation en ligne.


​Si ​j'ai lu le livre "les 7 profils d'apprentissage", est-il possible de faire la formation présentielle ?



​​Oui. Tout dépend de ce que vous cherchez. Dans la formation présentielle, je ​​fais comme si vous n'aviez aucune connaissance. Dans cette formation, en moyenne, 50% des participants ont lu le livre. Tout le monde y trouve son compte.


​Quel​s avantages de la formation présentielle ?



​​​Dans la formation ​sur Paris, vous bénéficiez des avantages ​de la formation présentielle et de la formation en ligne. 


​​Combien de temps je dispose de la formation en ligne ?



​​​​La durée est illimitée, c'est à dire à vie : que vous ayez accès à la formation en ligne via la formation présentielle ou par la commande de celle-ci seule.


​​Combien de temps je dispose des ​accès au test que j'ai commandés ?



​​​​La durée est illimité, c'est à dire à vie, du moment que vous ne les avez pas utilis​és.



​​​​​Vous avez une question ou vous inscrire ?

Envoyez-nous un e-mail à apprendreaapprendre​[at]hotmail.fr

​(Remplaçez le [at] par @)


​Que pensent​​ vos collègues  ​de la formation ?

​​-​ 2ème partie​ -

​​​​​Vous avez une question ou vous inscrire ?

Envoyez-nous un e-mail à apprendreaapprendre​[at]hotmail.fr

​(Remplaçez le [at] par @)



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