Articles by: Admin

Les cartes mentales / Mind Mapping – Quelle efficacité ?

Les cartes mentales / Mind Mapping – Quelle efficacité ?

Les cartes mentales (ou Mind Mapping en anglais) sont un outil pédagogique très populaire. Elles sont de plus en plus utilisées en entreprise, dans les centres de formation. Elles deviennent populaires à l’école. Mais qu’elle est leur efficacité réelle ? Est-ce que les cartes mentales fonctionnent pour tout le monde ? Certains le prétendent. Mais que dit la science ?[Lire la suite…]

Comment se faire respecter sans agressivité (dans un contexte éducatif) ?

Comment se faire respecter sans agressivité (dans un contexte éducatif) ?

  Si vous êtes dans l’éducation (enseignant, éducateur, formateur …) comment faire en sorte que vos élèves respectent les règles et vous respectent sans être obligé d’être agressif ou perdre votre énergie ? Si vous êtes parents comment faire obéir votre enfant ou vos enfants en douceur sans être obligé d’élever la voix ou de jouer le jeu de la récompense[Lire la suite…]

by 7 juin 2021 0 comments Jean-François MICHEL
La technique de persuasion la plus puissante (appliquée à l’éducation)

La technique de persuasion la plus puissante (appliquée à l’éducation)

Comment faire passer un message ? Si vous voulez persuader, faire passer une idée forte, à quelqu’un il ne sert à rien d’aligner une succession d’arguments logiques. Pourquoi ? Car l’être humain comprend et agit avant tout à travers les émotions, et assez peu par la raison. Par exemple, il est très difficile de raisonner quelqu’un qui est pris par[Lire la suite…]

Neuromythe : faut-il déconseiller les styles VAK dans l’éducation ?

Neuromythe : faut-il déconseiller les styles VAK dans l’éducation ?

Vous avez probablement déjà pu entendre ou lire que les styles d’apprentissage ou profil d’apprentissage VAK, ne sont pas validés par les découvertes actuelles de la neuroscience. Alors faut-il déconseiller leur utilisation dans l’éducation ? Vouloir lancer appel à tous les enseignants, à tous les formateurs est-il pertinent ? Nos enfants seraient-ils en danger ? J’exagère à peine. Un certain[Lire la suite…]

Les profils d’apprentissage (visuel, auditif, kinesthésique) neuromythe ?

Les profils d’apprentissage (visuel, auditif, kinesthésique) neuromythe ?

Si vous lisez la littérature en éducation, vous pouvez lire que le V.A.K (Visuel, Auditif, Kinesthésique) est un neuromythe.   Conclusion imparable : les profils d’apprentissage ne fonctionnent pas !   Donc les enseignants, les formateurs qui s’appuient sur les profils d’apprentissage ou styles d’apprentissage (mauvaise traduction anglaise de « learning styles ») seraient dans le faux.   Pire, vous[Lire la suite…]

Qu’est-ce que la vérité scientifique ?

Qu’est-ce que la vérité scientifique ?

Cette crise sanitaire du Covid-19 a révélé à un phénomène assez incroyable : des scientifiques qui se contredisent, qui ne sont pas d’accord. Surprenant non! C’est vrai que certains scientifiques qui interviennent à la télévision sont en conflits d’intérêts (tout en violant la loi en le cachant) et leurs propos sont sujets à caution. Mais, nombreux sont ceux (libres de[Lire la suite…]

by 31 octobre 2020 6 comments Jean-François MICHEL
Obstacles et solutions au développement d’une activité de coaching scolaire

Obstacles et solutions au développement d’une activité de coaching scolaire

Quels sont les obstacles pour réaliser une transformation chez le jeune que vous suivez en accompagnement ou en coaching scolaire ? En quoi cela impacte directement le développement de votre activité de coaching ? C’est ce que l’on va voir dans cet article avec les solutions. Vous êtes coach scolaire ou vous souhaitez un jour vous lancer comme coach scolaire. Vous voyez[Lire la suite…]

by 30 septembre 2020 8 comments Jean-François MICHEL
Enseignement et formation à distance : les 9 principes d’application

Enseignement et formation à distance : les 9 principes d’application

À l’heure où j’écris ces lignes, nous sommes encore en confinement qui prendra fin le 11 mai 2020. Alors, pourquoi parler de l’enseignement et de la formation à distance ? D’abord, à l’issue de cette période de confinement, vous pouvez être amené à continuer à utiliser l’enseignement à distance pour le combiner au présentiel. C’est ce que l’on appelle l’apprentissage hybride[Lire la suite…]

Enseignement et formation à distance : les 4 erreurs à éviter

Enseignement et formation à distance : les 4 erreurs à éviter

Dans ce dossier sur l’enseignement et la formation à distance, vous allez connaître  :     – les 4 erreurs (à éviter) qui mènent à coup sûr à l’échec  ;     – la trame générale de l’enseignement à distance ;     – l’élément qui fait la réussite de la l’enseignement et la formation à distance. Nota – Vous[Lire la suite…]

Comment améliorer la concentration

Comment améliorer la concentration

Avec une capacité de concentration réduite, avec une difficulté à rester attentionné, il est bien difficile d’apprendre quoi que ce soit. Peut-être que vous vous dites : « j’ai une faible concentration. » Si vous êtes enseignant ou dans la formation, vous pensez que vos élèves ont peu de concentration. En fait cela ne veut pas dire grand-chose. Peut-être que votre faculté de[Lire la suite…]

by 2 avril 2020 8 comments Cerveau, Jean-François MICHEL