Méthodes et outils pédagogiques

Mémoire et méthode de travail : les technique flash-cards et pomodoro

Mémoire et méthode de travail : les technique flash-cards et pomodoro

Comment faire concrètement en sorte que le temps joue en notre faveur concernant nos objectifs d’apprentissage? Comment tirer avantage de ces liens qui se nouent sans que nous y pensions, et du principe de réactivation qui permet à nos connaissances de s’inscrire dans notre mémoire à long terme ? Voici 2 techniques :  . Les flashcards (ou flashcards). C’est une[Lire la suite…]

Comment aider un élève ?

Comment aider un élève ?

Comment aider une personne, un élève face à des difficultés ? Voici 5 recommandations pour vous aider. Vous connaissez certainement cette situation : vous voulez aider un élève ou plusieurs élèves à surmonter leurs difficultés. Mais vous ne savez pas trop comment vous y prendre ; vous n’êtes pas un professionnel de l’accompagnement. Mais ce n’est pas parce que  vous n’êtes ni[Lire la suite…]

Comment mémoriser simplement ?

Comment mémoriser simplement ?

Comment retenir un contenu ? À l’approche des examens comment organiser ses révisions et faire un travail de mémorisation efficace ?  Vous êtes un(e) enseignant(e) passionné(e), un formateur qui aime son métier, et vous aimeriez donner des astuces, des conseils simples de méthodologie de travail aux élèves au moins dans votre matière.  D’autant plus que la période d’examen approche. Vous avez,[Lire la suite…]

Comment remotiver les élèves en échec scolaire?

Comment remotiver les élèves en échec scolaire?

Comment remotiver, comment redonner le goût d’apprendre à des jeunes en échec scolaire ? Ce n’est pas une tâche facile, que ce soit pour les enseignants ou les parents. Mais il y a des solutions. Sauf que celles-ci ne s’improvisent pas. Dans cet interview nous verrons quelles sont les étapes à respecter et comment un enseignant peut agir concrètement face[Lire la suite…]

Comment méditer  pour mieux apprendre ?

Comment méditer pour mieux apprendre ?

    Pourquoi  la médiation améliore les facultés d’apprentissage ? Comment apprendre à méditer simplement au quotidien ? Y a-t-il une application de la méditation à l’école ? La pratique de la méditation au quotidien a des effets bénéfiques sur le cerveau (1), la santé, et donc sur l’apprentissage. Il a été prouvé scientifiquement que la méditation change (pour le bien) la structure[Lire la suite…]

Qu’est-ce que les intelligences multiples ? (Partie 2)

Qu’est-ce que les intelligences multiples ? (Partie 2)

  Qu’est-ce que l’intelligence multiple ? Comment les mettre en pratique dans une classe ou dans une session de formation ?       Comment s’y prendre ? Pour les enseignants, c’est d’abord d’être au clair avec leur propre bouquet d’intelligences, celles qu’ils ont fortes et celles qui sont faibles ou endormies. Pour 80% des enseignants, l’intelligence la plus forte[Lire la suite…]

Les intelligences multiples en pratique (Partie 1)

Les intelligences multiples en pratique (Partie 1)

  Qu’est-ce que l’intelligence multiple ? Comment les mettre en pratique dans une classe ou dans une session de formation ? Qu’est-ce que l’intelligence? Howard Gardner donne à l’intelligence la définition suivante, à la fois dynamique et tenant compte de la culture dans laquelle nous vivons. Au lieu de voir « l’intelligence humaine » en termes de score à une[Lire la suite…]

Comment limiter l’oubli ?

Comment limiter l’oubli ?

Que retient-on au bout de 20 minutes de cours ? Et que reste t-il après une semaine, après un mois lorsqu’un contenu de cours ou de formation n’a pas été revu ? Quelles sont les astuces pour limiter le phénomène de l’oubli ? À l’issue de 20 minutes de cours, l’élève oublie 42% de ce qu’il a appris. 24 heures[Lire la suite…]

Jeux cadres : utiliser les jeux pour transmettre un savoir (partie 1)

Jeux cadres : utiliser les jeux pour transmettre un savoir (partie 1)

Quels sont les avantages du jeu pour enseigner et former ? Pourquoi les jeux sont si peu employés ? Quelles sont les objections pour l’emploi du jeu dans la transmission du savoir ? Les avantages du jeu dans un apprentissage Introduire des jeux dans un apprentissage ou une formation peut produire des bénéfices très importants. En voici quelques-uns : –[Lire la suite…]

[Audio] Qu’est-ce que la classe inversée ?

[Audio] Qu’est-ce que la classe inversée ?

La classe inversée est une nouvelle méthode d’apprentissage qui a montré son efficacité. Comment la classe inversée se met concrètement en pratique ?   Interview de Nathalie ANTON – 4 min 32 – . Nathalie ANTON est Professeure agrégée de Lettres Modernes et titulaire d’un Master professionnel de Psychologie clinique, Nathalie Anton a été membre pendant trois ans d’une équipe[Lire la suite…]