Post Tagged with: "mémorisation"

Les profils d’apprentissage (visuel, auditif, kinesthésique) neuromythe ?

Les profils d’apprentissage (visuel, auditif, kinesthésique) neuromythe ?

Dernière modification de l’article le 13 avril 2021 par Admin Si vous lisez la littérature en éducation, vous pouvez lire que le V.A.K (Visuel, Auditif, Kinesthésique) est un neuromythe.   Conclusion imparable : les profils d’apprentissage ne fonctionnent pas !   Donc les enseignants, les formateurs qui s’appuient sur les profils d’apprentissage ou styles d’apprentissage (mauvaise traduction anglaise de «[Lire la suite…]

Comment limiter l’oubli

Comment limiter l’oubli

Dernière modification de l’article le 28 mars 2020 par Admin Comment éviter l’oubli et retenir le maximum d’un cours. Pourquoi les meilleurs conseils et les meilleures cours ne sont pas appliqués ? Pourquoi la formation en entreprise peut s’avérer totalement inutile ? Dans cette vidéo vous allez comprendre : Pourquoi les élèves n’appliquent que peu ou pas du tout les cours.[Lire la suite…]

by 28 mars 2020 6 comments Cerveau, Jean-François MICHEL
La mémoire et l’apprentissage : quel rôle des émotions ?

La mémoire et l’apprentissage : quel rôle des émotions ?

Dernière modification de l’article le 17 octobre 2019 par Admin Valérie est une élève de lycée. L’examen du bac approche et elle commence à se plonger dans les révisions. Elle constate un fait surprenant : elle arrive assez bien à se remémorer les dates en histoire, les évènements marquants avec des détails assez précis. Surtout en ce qui concerne la Seconde[Lire la suite…]

by 17 octobre 2019 2 comments Jean-François MICHEL, La mémoire
Comment la méditation aide à apprendre

Comment la méditation aide à apprendre

Dernière modification de l’article le 19 novembre 2019 par Admin 8h00 du matin, un groupe d’une douzaine d’élèves, debout, les yeux fermés, inspirent et expirent dans le plus grand calme. Leur attention posée sur leur respiration lente et rythmée fait disparaître peu à peu leurs dernières tensions musculaires. S’ensuivent 2 petits exercices d’observation et de concentration de 2 ou 3[Lire la suite…]

Quelles habitudes en cours pour doper la mémorisation ?

Quelles habitudes en cours pour doper la mémorisation ?

Dernière modification de l’article le 16 juillet 2021 par Admin Travailler plus pour apprendre plus. Cela paraît faire du sens. Pourtant cela n’est pas aussi évident. Les études en neurosciences montrent une particularité dans le fonctionnement de la consolidation de la mémoire : le cerveau  a besoin d’un décrochage. Cela ne veut pas dire pour autant que le cerveau ne[Lire la suite…]

by 16 juillet 2021 0 comments Cerveau, Jean-François MICHEL, La mémoire
Comment améliorer la concentration

Comment améliorer la concentration

Dernière modification de l’article le 17 juin 2020 par Admin Vos élèves ont un contrôle, un examen blanc qui commence dans peu de temps. Pour eux, les prochains jours seront particulièrement chargés. Leurs capacités intellectuelles et cognitives vont être mises à rude épreuve : tenir 3 voire 4 heures, le nez sur sa copie, sollicite particulièrement la concentration. Il n’est pas[Lire la suite…]

by 17 juin 2020 6 comments Apprendre, Cerveau, Jean-François MICHEL
Comment améliorer la concentration et l’attention des élèves

Comment améliorer la concentration et l’attention des élèves

Dernière modification de l’article le 21 mars 2020 par Admin Quel enseignant, quel formateur ne s’est pas plaint du manque d’attention de ses élèves ou de ses stagiaires ? Imaginez, le plaisir de parler face un auditoire attentif, sans être distrait par les téléphones portables, sans aucun bavardage. Le pied! Alors pourquoi cela n’arrive-t-il pas si souvent ? Il y a[Lire la suite…]

Comment mémoriser simplement ?

Comment mémoriser simplement ?

Dernière modification de l’article le 30 avril 2018 par Admin Comment retenir un contenu ? À l’approche des examens comment organiser ses révisions et faire un travail de mémorisation efficace ?  Vous êtes un(e) enseignant(e) passionné(e), un formateur qui aime son métier, et vous aimeriez donner des astuces, des conseils simples de méthodologie de travail aux élèves au moins dans votre[Lire la suite…]

Vos cours sont-ils trop longs ou difficiles à retenir ? Utilisez la loi de Pareto!

Vos cours sont-ils trop longs ou difficiles à retenir ? Utilisez la loi de Pareto!

Dernière modification de l’article le 28 décembre 2017 par Admin     Et ces 80% de choses les plus importantes sont contenues dans seulement 20% de ton cours, ce qui représente en plus une portion très petite. On appelle cela la loi des 20/80 (ou bien la loi de Pareto), inventée par l’économiste italien Pareto et qui peut très bien[Lire la suite…]

by 28 décembre 2017 4 comments Apprendre, Réussite scolaire
Quelles techniques de mémorisation ?

Quelles techniques de mémorisation ?

Dernière modification de l’article le 9 novembre 2017 par Admin Quel est le secret de ceux qui ont une grande mémoire comme les joueurs d’échecs professionnels ? Comment développer sa capacité de mémorisation ? Pourquoi le fait de connaître plusieurs langues étrangères permet d’en apprendre d’autres plus facilement  ? Interview d’ Alain LIEURY Professeur de psychologie cognitive à l’université Rennes[Lire la suite…]

by 9 novembre 2017 2 comments Alain LIEURY, La mémoire, Langues étrangères

Politique de confidentialité - Qui sommes-nous ? - Apprendre à apprendre.com - Copyright 2022-