Post Tagged with: "mémorisation"

Comment bien réviser pour les examens ? 8 trucs à savoir.

Comment bien réviser pour les examens ? 8 trucs à savoir.

  Voici 8 « trucs » simples à savoir et à appliquer pour maximiser l’efficacité de ses révisions et augmenter ses chances de réussir à l’examen.   Par Jean-François MICHEL ( Auteur « Les 7 profils d’apprentissage » Ed.Eyrolles 2005, 2013 ) Les épreuves des examens, notamment du bac, approches. Après une longue année de scolarité voici le temps de la dernière[Lire la suite…]

Apprentissage et mémoire (partie 2): 5 choses à garder à l’esprit

Apprentissage et mémoire (partie 2): 5 choses à garder à l’esprit

; Comment agit la mémoire ? Comment l’améliorer et apprendre sans efforts particuliers ? Voici 5 choses simples à garder à l’esprit.  4. Notre cerveau adore bouger ou… penser à bouger L’apprentissage scolaire sollicite beaucoup la mémoire explicite, celle qui permet de retenir le sens des mots ou la fonction des choses. C’est dans la mémoire explicite que l’on stocke[Lire la suite…]

by 15 mai 2017 0 comments Bruno DUBUC, Cerveau, La mémoire
Quels sont les 6 effets bénéfiques du café ?

Quels sont les 6 effets bénéfiques du café ?

Quels sont les effets bénéfiques du café sur les performances intellectuelles  et les capacités cognitives comme la mémorisation ? La mémoire est-elle meilleure ? Voici 6 raisons pour lesquelles vous devriez boire du café. De plus en plus d’études assez poussées montrent les effets bénéfiques du café. Bien entendu tout tiens dans le dosage et la recherche d’un subtil équilibre. Se gaver[Lire la suite…]

by 5 mai 2017 0 comments Bien être et santé, La mémoire
Apprentissage et mémoire (partie 1) : 5 choses à garder à l’esprit

Apprentissage et mémoire (partie 1) : 5 choses à garder à l’esprit

Comment agit la mémoire ? Comment l’améliorer et apprendre sans efforts particuliers ? Voici 5 choses simples à garder à l’esprit. 1. Parler de nos mémoires plutôt que de la mémoire La mémoire est ce qui reste de nos apprentissages. C’est la trace concrète qui en est conservé dans nos réseaux de neurones. La mémoire n’est pas pour autant un[Lire la suite…]

by 14 avril 2017 7 comments Bruno DUBUC, Cerveau, La mémoire
Manger moins aurait des effets sur l’âge du cerveau

Manger moins aurait des effets sur l’âge du cerveau

Réduire modérément l’apport calorique quotidien aurait des effets bénéfiques sur le fonctionnement du cerveau. Le contraire pourrait aussi être vrai : l’apport calorifique excessif aurait des effets négatifs sur le fonctionnement du cerveau favorisant des maladies comme Alzheimer ou Parkinson.   Réduire modérément l’apport calorique quotidien peut avoir comme effet de « rajeunir le cerveau » chez des animaux adultes,[Lire la suite…]

by 31 janvier 2017 0 comments Cerveau
Mémoriser par la technique des associations

Mémoriser par la technique des associations

Qu’est-ce que la technique des associations ? Pourquoi cette technique est efficace pour mémoriser ses cours ? Pour quelles matières cette technique de mémorisation fonctionne ? Texte et auteur : Clément (Voir son blog sur la mémorisation et la réussite des études hackersesetudes.fr). Posséder une bonne mémoire est obligatoire pour réussir ses études. Heureusement, il existe une façon très simple d’améliorer sa mémoire dans[Lire la suite…]

by 9 janvier 2017 3 comments Apprendre
Comment un enfant précoce apprend ?

Comment un enfant précoce apprend ?

Quelles sont les particularités d’un enfant intellectuellement précoce ? Pourquoi ils peuvent être en situation d’échec scolaire malgré leur agilité intellectuelle ? Il est très important de reconnaître un enfant intellectuellement précoce  et de savoir comment il apprend afin d’éviter les erreurs dommageable pour sa scolarité.   ( Texte et auteur : Béatrice PETIT-JAILLET ) – Pour voir le livre[Lire la suite…]

by 17 décembre 2016 2 comments Apprendre, Béatrice PETIT JAILLET
Est-ce que l’on apprend et mémorise mieux ce qui nous plaît ?

Est-ce que l’on apprend et mémorise mieux ce qui nous plaît ?

Est-ce que les capacités de mémorisation sont meilleures pour les choses, les matières qui nous plaisent ? Quelle est l’efficacité de l’apprentissage par cœur?   Interview d’ Alain LIEURY Professeur de psychologie cognitive à l’université Rennes 2 – 3 min 28 – . Alain LIEURY est Professeur émérite de psychologie cognitive à l’université Rennes 2. Auteur de plus de 20[Lire la suite…]

by 11 décembre 2016 0 comments Alain LIEURY
La mémoire a-t-elle un lien avec les émotions ?

La mémoire a-t-elle un lien avec les émotions ?

Pourquoi connaissons-nous des moments, des situations où l’on retient plus que d’autres ? Quel mécanisme se cache derrière la mémorisation ? En quoi l’émotion joue-t-elle un rôle ? A-t-on toujours la même façon de mémoriser selon les situations émotionnelles positives ou négatives ? Par Jean-François MICHEL ( Auteur « Les 7 profils d’apprentissage » Ed.Eyrolles 2005, 2013 ) Faites ce[Lire la suite…]

by 13 septembre 2016 0 comments Jean-François MICHEL, La mémoire
Mind Mapping ou carte mentale

Mind Mapping ou carte mentale

Comment représenter rapidement des idées, des concepts ou des informations ? Comment faire des fiches de révisions, des fiches résumées de cours qui permettent de voir les liens entre les idées et de les synthétiser rapidement? C’est le principe de la carte mentale ou carte heuristique appelée « Mind Map » en anglais.   Pour décrire une idée, un concept,[Lire la suite…]