Post Tagged with: "éducation"

Comportement et motivation : motivation du cerveau à rechercher l’agréable et éviter le désagréable

Comportement et motivation : motivation du cerveau à rechercher l’agréable et éviter le désagréable

  Par quoi est dicté le comportement humain ? Quel est le schéma de l’évitement ? Comment fonctionne le système de la récompense et de la punition ? Un petit aperçu sur les fondements de la motivation et les possibles applications dans l’éducation. Le circuit de la récompense et le circuit de la punition. Le plaisir est le moyen mis[Lire la suite…]

Donner du sens pour apprendre : les bonnes questions

Donner du sens pour apprendre : les bonnes questions

Pour apprendre et enseigner efficacement il est important de travailler sur le sens, le désir et la signification. Comment y parvenir au mieux ? C’est d’abord prendre conscience qu’un  programme ou un référentiel au sens strict n’est pas forcément « enseigner » ou « former ». C’est aller au-delà du programme. Ensuite c’est de se poser les bonnes questions.   Au-delà[Lire la suite…]

by 14 mai 2018 0 comments Enseignement, Ostiane MATHON
Bien gérer les émotions pour apprendre : sécuriser, calmer et rassurer

Bien gérer les émotions pour apprendre : sécuriser, calmer et rassurer

  Pourquoi, les émotions ont un rôle primordial dans les apprentissages ? Comment bien gérer les émotions d’un enfant ou d’un adolescent ? Les émotions « L’éducation serait plus efficace si les salles de classe devenaient des sociétés apprenantes, qui mettent activement les émotions et les relations sociales au service de I ‘acquisition des connaissances. » Dr Carla HannaFord Deborah[Lire la suite…]

by 6 octobre 2017 0 comments Cerveau, Louis MUSSO, Parents
Comment mettre en place la discipline ? (partie 2)

Comment mettre en place la discipline ? (partie 2)

Comment mettre en place la discipline ? Quand est-ce que la discipline devient inefficace ? Pourquoi, bien souvent, l’instauration de la discipline tourne à l’échec ? ; La punition   L’éducation, qu’elle soit scolaire ou autre, parce qu’elle vise avant tout à donner confiance en soi et à rendre autonome, ne peut reposer sur un rapport de force, sur l’humiliation,[Lire la suite…]

[Audio] Qu’est-ce que la classe inversée ?

[Audio] Qu’est-ce que la classe inversée ?

La classe inversée est une nouvelle méthode d’apprentissage qui a montré son efficacité. Comment la classe inversée se met concrètement en pratique ?   Interview de Nathalie ANTON – 4 min 32 – . Nathalie ANTON est Professeure agrégée de Lettres Modernes et titulaire d’un Master professionnel de Psychologie clinique, Nathalie Anton a été membre pendant trois ans d’une équipe[Lire la suite…]

Se réaliser avec ou sans l’école ?

Se réaliser avec ou sans l’école ?

Est-ce que la scolarité construit ma vie ? Est-elle déterminante pour « me réaliser ». D’ailleurs, « comment me réaliser ? ». Pour pouvoir répondre à cette question importante de la réalisation de soi, voici 5 points, de 5 lieux importants. ( Texte et auteur : Pierre CHAVOT ) – Pour voir le livre « Réussir avec ou sans le bac » On ne peut pas comparer un[Lire la suite…]

by 5 décembre 2016 0 comments Pierre CHAVOT
[Audio]  Rester positif face aux élèves en échec scolaire

[Audio] Rester positif face aux élèves en échec scolaire

Pourquoi dans le processus d’apprentissage, notamment vis-à-vis des élèves en échec scolaire, il faut rester positif ? C’est l’effet des souvenirs flashes et du rôle des émotions.   Interview d’ Alain LIEURY Professeur de psychologie cognitive à l’université Rennes 2 – 4 min 44 – . Alain LIEURY est Professeur émérite de psychologie cognitive à l’université Rennes 2. Auteur de[Lire la suite…]

by 6 octobre 2016 0 comments Alain LIEURY, Echec scolaire, La mémoire
Rapport de la Cour des Comptes sur l’Éducation

Rapport de la Cour des Comptes sur l’Éducation

  Le rapport s’intitule : »L’éducation nationale face à l’objectif de la réussite de tous les élèves » et forcément j’étais impatiente de le parcourir !     Pas moins de 216 pages que je n’ai pas encore toutes lues … mais je suis immédiatement allée voir ce qui était dit sur le problème de l’orientation. Et voici ce que l’on peut[Lire la suite…]

by 30 juin 2016 0 comments Béatrice VICHERAT, Parents
Scolarisation précoce

Scolarisation précoce

La France accueille un grand nombre de jeunes enfants dans des structures formelles d’accueil ainsi qu’à l’école maternelle, mais la préscolarisation à l’âge de 2 ans est en recul depuis 15 ans.   Dans les pays de l’OCDE, l’éducation préprimaire est la première étape de l’instruction organisée pour de nombreux enfants et peut, à ce titre, jouer un rôle important[Lire la suite…]

by 15 décembre 2015 0 comments Etudes PISA - OCDE
Dépenses d’éducation dans les pays de l’OCDE

Dépenses d’éducation dans les pays de l’OCDE

Les pays de l’OCDE consacrent, en moyenne, 10 220 USD par élève et par an de l’enseignement primaire à l’enseignement supérieur : 8 247 USD par élève du primaire, 9 518 USD par élève du secondaire et 15 028 par étudiant de l’enseignement supérieur. ·                  La part du secteur privé dans le financement de l’enseignement supérieur a augmenté depuis une dizaine d’années. Deux tiers environ des financements privés dans[Lire la suite…]

by 24 novembre 2015 0 comments Etudes PISA - OCDE