Post Tagged with: "éducation"

La technique de persuasion la plus puissante (appliquée à l’éducation)

La technique de persuasion la plus puissante (appliquée à l’éducation)

Dernière modification de l’article le 19 mai 2021 par Admin Comment faire passer un message ? Si vous voulez persuader, faire passer une idée forte, à quelqu’un il ne sert à rien d’aligner une succession d’arguments logiques. Pourquoi ? Car l’être humain comprend et agit avant tout à travers les émotions, et assez peu par la raison. Par exemple, il[Lire la suite…]

Comment mettre en place la discipline dans une classe

Comment mettre en place la discipline dans une classe

Dernière modification de l’article le 3 mars 2020 par Admin Savoir mettre de la discipline vis-à-vis de ses élèves. C’est le point sensible pour tout professeur car sans elle, pas d’environnement d’apprentissage satisfaisant. Impossible de faire cours dans une classe, avec un groupe d’élève , où le brouhaha est incessant.  mais, la discipline  n’est pas si simple à mettre en[Lire la suite…]

Comportement et motivation : motivation du cerveau à rechercher l’agréable et éviter le désagréable

Comportement et motivation : motivation du cerveau à rechercher l’agréable et éviter le désagréable

Dernière modification de l’article le 30 janvier 2020 par Admin   Par quoi est dicté le comportement humain ? Quel est le schéma de l’évitement ? Comment fonctionne le système de la récompense et de la punition ? Un petit aperçu sur les fondements de la motivation et les possibles applications dans l’éducation. Le circuit de la récompense et le[Lire la suite…]

by 30 janvier 2020 0 comments Bruno DUBUC, Psychologie et éducation
Donner du sens pour apprendre : les bonnes questions

Donner du sens pour apprendre : les bonnes questions

Dernière modification de l’article le 14 mai 2018 par Admin Pour apprendre et enseigner efficacement il est important de travailler sur le sens, le désir et la signification. Comment y parvenir au mieux ? C’est d’abord prendre conscience qu’un  programme ou un référentiel au sens strict n’est pas forcément « enseigner » ou « former ». C’est aller au-delà du[Lire la suite…]

by 14 mai 2018 0 comments Enseignement, Ostiane MATHON
Bien gérer les émotions pour apprendre : sécuriser, calmer et rassurer

Bien gérer les émotions pour apprendre : sécuriser, calmer et rassurer

Dernière modification de l’article le 7 octobre 2017 par Admin   Pourquoi, les émotions ont un rôle primordial dans les apprentissages ? Comment bien gérer les émotions d’un enfant ou d’un adolescent ? Les émotions « L’éducation serait plus efficace si les salles de classe devenaient des sociétés apprenantes, qui mettent activement les émotions et les relations sociales au service[Lire la suite…]

by 7 octobre 2017 1 comment Cerveau, Louis MUSSO, Parents
[Audio] Qu’est-ce que la classe inversée ?

[Audio] Qu’est-ce que la classe inversée ?

Dernière modification de l’article le 2 juin 2017 par Admin La classe inversée est une nouvelle méthode d’apprentissage qui a montré son efficacité. Comment la classe inversée se met concrètement en pratique ?   Interview de Nathalie ANTON – 4 min 32 – . Nathalie ANTON est Professeure agrégée de Lettres Modernes et titulaire d’un Master professionnel de Psychologie clinique,[Lire la suite…]

Se réaliser avec ou sans l’école ?

Se réaliser avec ou sans l’école ?

Dernière modification de l’article le 5 décembre 2016 par Admin Est-ce que la scolarité construit ma vie ? Est-elle déterminante pour « me réaliser ». D’ailleurs, « comment me réaliser ? ». Pour pouvoir répondre à cette question importante de la réalisation de soi, voici 5 points, de 5 lieux importants. ( Texte et auteur : Pierre CHAVOT ) – Pour voir le livre « Réussir avec[Lire la suite…]

by 5 décembre 2016 0 comments Pierre CHAVOT
[Audio]  Rester positif face aux élèves en échec scolaire

[Audio] Rester positif face aux élèves en échec scolaire

Dernière modification de l’article le 6 octobre 2016 par Admin Pourquoi dans le processus d’apprentissage, notamment vis-à-vis des élèves en échec scolaire, il faut rester positif ? C’est l’effet des souvenirs flashes et du rôle des émotions.   Interview d’ Alain LIEURY Professeur de psychologie cognitive à l’université Rennes 2 – 4 min 44 – . Alain LIEURY est Professeur[Lire la suite…]

by 6 octobre 2016 0 comments Alain LIEURY, Echec scolaire, La mémoire
Rapport de la Cour des Comptes sur l’Éducation

Rapport de la Cour des Comptes sur l’Éducation

Dernière modification de l’article le 30 juin 2016 par Admin   Le rapport s’intitule : »L’éducation nationale face à l’objectif de la réussite de tous les élèves » et forcément j’étais impatiente de le parcourir !     Pas moins de 216 pages que je n’ai pas encore toutes lues … mais je suis immédiatement allée voir ce qui était dit sur[Lire la suite…]

by 30 juin 2016 0 comments Béatrice VICHERAT, Parents
Scolarisation précoce

Scolarisation précoce

Dernière modification de l’article le 25 février 2016 par Admin La France accueille un grand nombre de jeunes enfants dans des structures formelles d’accueil ainsi qu’à l’école maternelle, mais la préscolarisation à l’âge de 2 ans est en recul depuis 15 ans.   Dans les pays de l’OCDE, l’éducation préprimaire est la première étape de l’instruction organisée pour de nombreux[Lire la suite…]

by 25 février 2016 0 comments Etudes PISA - OCDE