Post Tagged with: "éducation"

Faut-il aller à l’école?

Faut-il aller à l’école?

L’école est-elle nécessaire pour réussir? Quelle différence entre l’école et l’école de la vie? Pourquoi certaines grandes figures de la réussite (industrielle, politique, artistique..) n’ont pas toujours fait de grandes études? L’école est un haut lieu du savoir. Elle est une institution qui fabrique et distille des connaissances, dans des domaines variés. Elle façonne la vision des élites qui dirigent[Lire la suite…]

by 7 octobre 2015 6 comments Apprendre
Plaidoyer pour les enfants différents (Partie 2)

Plaidoyer pour les enfants différents (Partie 2)

Des classes de perfectionnement aux classes pour l’inclusion scolaire (CLIS).  L’auxiliaire de vie scolaire ou AVS. L’enseignant de CLIS peut être assisté par un ou une AVS (auxiliaire de vie scolaire). Cette personne aide l’enfant handicapé dans certaines tâches pratiques.. Ces emplois sont attribués à des assistants d’éducation, peu formés de manière générale. Les missions qui leur sont confiées sont[Lire la suite…]

by 9 août 2015 0 comments Madeleine KHALIFA, Réussite scolaire
Plaidoyer pour les enfants différents (Partie 1)

Plaidoyer pour les enfants différents (Partie 1)

Des classes de perfectionnement aux classes pour l’inclusion scolaire (CLIS). Naissance des classes de perfectionnement Au début du XX°siècle, des professionnels se penchent enfin sur l’avenir des enfants anormaux médicaux. Un nom comme l’aliéniste Désiré Magloire Bourneville, associé à Bicêtre puis à la Fondation Vallée et enfin à l’Institut médico-pédagogique de Vitry sur seine va fortement marqué l’avenir des enfants[Lire la suite…]

by 9 août 2015 0 comments Madeleine KHALIFA, Réussite scolaire
[Audio] En quoi la méthode des contes de fées permet de faciliter l’apprentissage des mathématiques des jeunes enfants ?

[Audio] En quoi la méthode des contes de fées permet de faciliter l’apprentissage des mathématiques des jeunes enfants ?

Comment les contes de fées peuvent faciliter l’apprentissage des jeunes enfants.   IMadeleine KHALIFA, enseignante spécialisée – 3 min 09- . Madeleine KHALIFA, est enseignante spécialisée (tout récemment retraitée) dans les réseaux d’aides de l’Education nationale. Titulaire d’un master en sciences de l’éducation, elle mène depuis de nombreuses années, un combat sans merci contre l’échec scolaire. De l’échec scolaire au[Lire la suite…]

by 9 août 2015 0 comments Apprendre, Madeleine KHALIFA
[Audio] Pourquoi ne pas mettre le système éducatif finlandais en France ?

[Audio] Pourquoi ne pas mettre le système éducatif finlandais en France ?

Comme le système finlandais fonctionne bien, pourquoi ne le pas le mettre en place en France ? Quelle structure de classe serait là plus appropriée ?   Interview d’ Alain SOTTO psychopédagogue . Alain Sotto est un psychopédagogue, spécialisé en neuro pédagogie et en psychologie de la connaissance. Alain Sotto, reçoit, depuis plus de 20 ans, des enfants et des[Lire la suite…]

by 30 juillet 2015 0 comments Alain SOTTO, Enseignement
la minute pour changer : le oui de concédiration.

[ Vidéo] – le « Oui » de considération

Comment émettre une objection à son interlocuteur ? En tant que parents, comment établir une nouvelle forme de communication avec un enfant ? Pour cela il faut d’abord considérer son interlocuteur par un « oui ».       -(Enseignant PNL certifié) « la minute pour changer » ©     Paul Pyronnet est Enseignant PNL certifié en 1995, par Alain Cayrol,[Lire la suite…]

[Audio] Pour aider un élève en difficulté : détacher la personne du problème (la pratique narrative)

[Audio] Pour aider un élève en difficulté : détacher la personne du problème (la pratique narrative)

    Une des approches efficaces pour aider un élève en difficulté, est de détacher la personne du problème. C’est l’un des principes de l’approche narrative.     Interview de Dina Scherrer Coach certifiée de l’Université Paris VIII – 4 min 08- . Diplômée en Ressources Humaines Coaching de l’université Paris VIII, Dina Scherrer a fait la première partie de[Lire la suite…]

by 29 juillet 2015 0 comments Dina SCHERRER, Enseignement
[Audio] L’estime de soi et éducation

[Audio] L’estime de soi et éducation

Qu’est-ce qu’une bonne estime de soi ? Quelle l’importance a l’estime de soi dans l’éducation et la faculté à apprendre ? Est-ce que notre système éducatif est adapté à valoriser l’estime de soi chez les jeunes   Interview d’ Annick Debanne-Lamoulen – 6 min 05 – . Tous les ans, 150 000 jeunes sortent de l’école sans diplôme ni qualification.[Lire la suite…]

by 29 juillet 2015 0 comments Annick DEBANNE-LAMOULEN, Apprendre
[Audio] Peut-on évaluer sans note ? (Partie 2)

[Audio] Peut-on évaluer sans note ? (Partie 2)

  Comme pour le système éducatif finlandais, est-il pertinent d’évaluer sans note ? Quelles sont les conditions d’application ?   Interview d’Ostiane Mathon – 1 min 06 – . Ostiane Mathon enseignante depuis 22 ans en France et à l’étranger et tutrice dans le cadre de la mise en place du nouveau dispositif 2010 de la formation des enseignants, intervient[Lire la suite…]

by 28 juillet 2015 0 comments Enseignement, Ostiane MATHON
[Audio] Peut-on évaluer sans note ? (Partie 1)

[Audio] Peut-on évaluer sans note ? (Partie 1)

  Comme pour le système éducatif finlandais, est-il pertinent d’évaluer sans note ? Quelles sont les conditions d’application ?   Interview d’Ostiane Mathon – 4 min 37 – . Ostiane Mathon enseignante depuis 22 ans en France et à l’étranger et tutrice dans le cadre de la mise en place du nouveau dispositif 2010 de la formation des enseignants, intervient[Lire la suite…]

by 28 juillet 2015 0 comments Enseignement, Ostiane MATHON