Post Tagged with: "école"

Comment méditer  pour mieux apprendre ?

Comment méditer pour mieux apprendre ?

    Pourquoi  la médiation améliore les facultés d’apprentissage ? Comment apprendre à méditer simplement au quotidien ? Y a-t-il une application de la méditation à l’école ? La pratique de la méditation au quotidien a des effets bénéfiques sur le cerveau (1), la santé, et donc sur l’apprentissage. Il a été prouvé scientifiquement que la méditation change (pour le bien) la structure[Lire la suite…]

Comment mettre en place la discipline ? (partie 2)

Comment mettre en place la discipline ? (partie 2)

Comment mettre en place la discipline ? Quand est-ce que la discipline devient inefficace ? Pourquoi, bien souvent, l’instauration de la discipline tourne à l’échec ? ; La punition   L’éducation, qu’elle soit scolaire ou autre, parce qu’elle vise avant tout à donner confiance en soi et à rendre autonome, ne peut reposer sur un rapport de force, sur l’humiliation,[Lire la suite…]

[Audio] Qu’est-ce que la classe inversée ?

[Audio] Qu’est-ce que la classe inversée ?

La classe inversée est une nouvelle méthode d’apprentissage qui a montré son efficacité. Comment la classe inversée se met concrètement en pratique ?   Interview de Nathalie ANTON – 4 min 32 – . Nathalie ANTON est Professeure agrégée de Lettres Modernes et titulaire d’un Master professionnel de Psychologie clinique, Nathalie Anton a été membre pendant trois ans d’une équipe[Lire la suite…]

3 façons de créer du lien avec ses élèves

3 façons de créer du lien avec ses élèves

Comment créer du lien avec ses élèves, qu’ils soient écoliers ou étudiants ? Comment apaiser les tensions et susciter chez eux plus d’attention et de concentration en salle de classe ? Voici 3 principes simples.   Beaucoup d’enseignants, de formateurs en centre de formation se sentent parfois impuissants quand il s’agit de rejoindre leurs élèves. Les enseignants, les formateurs sont[Lire la suite…]

by 19 mars 2017 4 comments Enseignement
La méditation à l’école

La méditation à l’école

Une équipe de chercheurs de l’université du Wisconsin à Madison a démontré l’effet positif de la méditation sur le développement du cerveau. Mais qu’en est-il de la mise en place de la méditation à l’école ? Quels sont les conclusions scientifiques ? Une longue pratique de la méditation entraîne des modifications physiques dans le cerveau, selon une étude réalisée sur[Lire la suite…]

by 6 février 2017 0 comments Cerveau, Etudes PISA - OCDE
Apprendre et le stress

Apprendre et le stress

La France très mauvais élève par rapport aux autres pays occidentaux Seulement 45 % des élèves en France se sentent bien en classe. Ils sont 81 % dans la moyenne des autres pays de l’OCDE… Comparativement la France détient là un record du monde : le pays occidental où le mal-être des enfants à l’école est le plus grand, mal-être[Lire la suite…]

by 8 janvier 2017 0 comments Apprendre, La gestion du stress
La fatigue après l’école

La fatigue après l’école

Qu’est-ce que la fatigue après l’école ? Quelles sont les solutions et les astuces simples pour combattre cette fatigue ? Comment travailler à la maison après une dure journée d’école ? La fatigue, frein au travail de l’enfant Cet état de fatigue « trois en un », qui est l’état habituel de l’élève, agit sur ses performances intellectuelles : moins[Lire la suite…]

by 1 octobre 2016 0 comments Alain SOTTO, Enseignement
[Audio] Motivation à l’école

[Audio] Motivation à l’école

    Pourquoi certains élèves sont passionnés et d’autres démotivés ? Quels sont les éléments à prendre en compte ? Quelles sont les solutions ?             Interview d’ Alain LIEURY Professeur de psychologie cognitive à l’université Rennes 2 – 3 min 44 –   Alain LIEURY était Professeur émérite de psychologie cognitive à l’université Rennes[Lire la suite…]

Apprendre « Doit faire des efforts ! »

Apprendre « Doit faire des efforts ! »

  Une des façons les plus négatives de considérer un apprentissage est d’affirmer qu’il suffit de « travailler plus » et de « faire des efforts» pour obtenir de meilleurs résultats. Cela n’est pas forcément vrai. Pourquoi ? Il suffit de « travailler plus » et de « faire des efforts» pour obtenir de meilleurs résultats. Ce conseil est d’ailleurs[Lire la suite…]

by 7 avril 2016 0 comments Apprendre, Bruno HOURST
Faut-il supprimer les notes à l’école ?

Faut-il supprimer les notes à l’école ?

Est-ce que les mauvaises notes découragent ? Faut-il faire comme la Finlande qui a supprimé les notes  en primaire ou la Suède qui a tenté l’expérience de la suppression totale? Par Jean-François MICHEL ( Auteur « Les 7 profils d’apprentissage » Ed.Eyrolles 2005, 2013 )   Mauvaises notes et démotivation Une mauvaise note n’a rien de motivant pour un élève, cela[Lire la suite…]