Post Tagged with: "enfants"

Nouvelles technologies et amélioration des résultats scolaires : la désillusion

Nouvelles technologies et amélioration des résultats scolaires : la désillusion

Lorsque les nouvelles technologies sont utilisées en classe, leur incidence sur la performance des élèves est nulle ou assez faible, dans le meilleur des cas. Les nouvelles technologies ne sont pas d’un grand secours pour combler les écarts de compétences entre élèves favorisés et défavorisés. En 2012, 96 % des élèves de 15 ans des pays de l’OCDE indiquaient avoir[Lire la suite…]

Plaidoyer pour les enfants différents (Partie 2)

Plaidoyer pour les enfants différents (Partie 2)

Des classes de perfectionnement aux classes pour l’inclusion scolaire (CLIS).  L’auxiliaire de vie scolaire ou AVS. L’enseignant de CLIS peut être assisté par un ou une AVS (auxiliaire de vie scolaire). Cette personne aide l’enfant handicapé dans certaines tâches pratiques.. Ces emplois sont attribués à des assistants d’éducation, peu formés de manière générale. Les missions qui leur sont confiées sont[Lire la suite…]

by 9 août 2015 0 comments Madeleine KHALIFA, Réussite scolaire
Plaidoyer pour les enfants différents (Partie 1)

Plaidoyer pour les enfants différents (Partie 1)

Des classes de perfectionnement aux classes pour l’inclusion scolaire (CLIS). Naissance des classes de perfectionnement Au début du XX°siècle, des professionnels se penchent enfin sur l’avenir des enfants anormaux médicaux. Un nom comme l’aliéniste Désiré Magloire Bourneville, associé à Bicêtre puis à la Fondation Vallée et enfin à l’Institut médico-pédagogique de Vitry sur seine va fortement marqué l’avenir des enfants[Lire la suite…]

by 9 août 2015 0 comments Madeleine KHALIFA, Réussite scolaire
[Audio] Comment les contes de fées peuvent faciliter l’apprentissage des jeunes enfants ?

[Audio] Comment les contes de fées peuvent faciliter l’apprentissage des jeunes enfants ?

Comment les contes de fées peuvent faciliter l’apprentissage des jeunes enfants.   IMadeleine KHALIFA, enseignante spécialisée – 3 min 09- . Madeleine KHALIFA, est enseignante spécialisée (tout récemment retraitée) dans les réseaux d’aides de l’Education nationale. Titulaire d’un master en sciences de l’éducation, elle mène depuis de nombreuses années, un combat sans merci contre l’échec scolaire. De l’échec scolaire au[Lire la suite…]

by 9 août 2015 0 comments Apprendre, Madeleine KHALIFA
« Apprendre autrement »

« Apprendre autrement »

Des contes pour « DIRE, LIRE, ECRIRE ». Des contes pour compter « RESOUDRE DES PROBLEMES DE MATHEMATIQUES ». Mais aussi, des contes pour dépasser ses peurs d’apprendre ! Aujourd’hui, et pour cela rendons grâce à la législation française, tous les enfants de 6 à 16 ans vont à l’école. Cancres heureux ou malheureux, ils sont bien obligés d’user leurs[Lire la suite…]

by 9 août 2015 0 comments Apprendre, Madeleine KHALIFA
Les violences à l’école, parlons-en autrement : que les enfants parlent (Partie 3)

Les violences à l’école, parlons-en autrement : que les enfants parlent (Partie 3)

Les enfants procèdent par identification aux adultes et principalement aux figures parentales. Les adultes peuvent « privilégier » le non-dit. Comment alors, en serait-il autrement des enfants ? Surtout quand ils expérimentent que dire est sans effet voire se retourne contre eux. Plus l’enfant est jeune et plus les réponses des adultes doivent être adaptées et non automatiques Les enfants,[Lire la suite…]

by 2 août 2015 0 comments Violaine VERDOUX, Violence à l'école
[Audio] Que faut-il penser de la semaine des 4 jours à l’école ?

[Audio] Que faut-il penser de la semaine des 4 jours à l’école ?

Faut-il remettre cause la semaine des 4 jours? Qu’a besoin l’enfant pour rester attentif en classe ? Comment aménager le temps de classe ?   Interview d’ Alain SOTTO psychopédagogue . Alain Sotto est un psychopédagogue, spécialisé en neuro pédagogie et en psychologie de la connaissance. Alain Sotto, reçoit, depuis plus de 20 ans, des enfants et des adultes en[Lire la suite…]

by 30 juillet 2015 0 comments Alain SOTTO, Enseignement
[Audio] Comment réduire le stress chez l’enfant ?

[Audio] Comment réduire le stress chez l’enfant ?

La compréhension des mécanismes de l’attention et des exercices simples, permettent de réduire voire même de supprimer tout stress chez l’enfant. Les effets positifs sur les résultats scolaires sont significatifs.   Interview de Louis MUSSO – 5 min 52 – . Louis MUSSO a été professeur d’EPS à l’université Paul Sabatier à l’UFR sport. Aujourd’hui à la retraite, il est[Lire la suite…]

Comment faire pour le motiver ?

Comment faire pour le motiver ?

Beaucoup de travaux ont porté ces dernières années sur la motivation, permettant de mieux comprendre ses mécanismes. C’est toujours le même constat et la même question. Devant un enfant qui subit plus qu’il ne s’approprie ses apprentissages, les parents voudraient comprendre quels sont les leviers de la motivation. Fatigués de se battre pour l’inciter à travailler à la maison, ils[Lire la suite…]

by 15 juillet 2015 0 comments Béatrice VICHERAT, Parents
[Audio] Éducation – Comment bien agir avec un enfant ?

[Audio] Éducation – Comment bien agir avec un enfant ?

La lecture de la réalité chez l’adulte et chez l’enfant est très différente. Souvent l’adulte impose sa vision logique et mature à l’enfant. Dans certaines circonstances cela peut être une erreur.   Interview d’ Isabelle ROSKAM Psychologue clinicienne à l’université Louvin – 3 min 33 – . Isabelle ROSKAM est Professeure de psychologie et dirige une équipe de recherche à[Lire la suite…]

by 13 juillet 2015 0 comments Isabelle ROSKAM, Parents