Article étiqueté avec : "enfants"

[Audio] Éducation – Comment bien agir avec un enfant ?

[Audio] Éducation – Comment bien agir avec un enfant ?

Dernière modification de l’article le 2 juin 2016 par Jean-François MICHEL La lecture de la réalité chez l’adulte et chez l’enfant est très différente. Souvent l’adulte impose sa vision logique et mature à l’enfant. Dans certaines circonstances cela peut être une erreur.   Interview d’ Isabelle ROSKAM Psychologue clinicienne à l’université Louvin – 3 min 33 – . Isabelle ROSKAM[Lire la suite…]

par — 2 juin 2016 — 0 commentaires — Parents
[Audio] Enfant difficile

[Audio] Enfant difficile

Dernière modification de l’article le 24 mai 2018 par Jean-François MICHEL Qu’est-ce qu’un enfant difficile ? Est-ce qu’un enfant difficile peut changer son comportement ?   Interview d’ Isabelle ROSKAM Psychologue clinicienne à l’université Louvin – 4 min 32 – . Isabelle ROSKAM est Professeure de psychologie et dirige une équipe de recherche à l’Université catholique de Louvain. Psychologue clinicienne,[Lire la suite…]

par — 24 mai 2018 — 0 commentaires — Parents
[Audio] Enfant difficile à 3 ans enfant difficile à 8 ans ?

[Audio] Enfant difficile à 3 ans enfant difficile à 8 ans ?

Dernière modification de l’article le 24 mai 2018 par Jean-François MICHEL Est-ce que des enfants qui sont turbulent et agités le resteront plus tard notamment à l’âge de l’adolescence?   Interview d’ Isabelle ROSKAM Psychologue clinicienne à l’université Louvin – 1 min 55 – . Isabelle ROSKAM est Professeure de psychologie et dirige une équipe de recherche à l’Université catholique[Lire la suite…]

par — 24 mai 2018 — 0 commentaires — Parents
[Audio] Enfant stressé et échec scolaire

[Audio] Enfant stressé et échec scolaire

Dernière modification de l’article le 2 juin 2016 par Jean-François MICHEL Comment reconnaître un enfant stressé ? Comment expliquer la démotivation des enfants en échec scolaire ? Y aurait-il une part de fainéantise ?   Interview de Louis MUSSO – 6 min 37 – . Louis MUSSO a été professeur d’EPS à l’université Paul Sabatier à l’UFR sport. Aujourd’hui à[Lire la suite…]

L’université des enfants

Dernière modification de l’article le 2 juin 2016 par Jean-François MICHEL L’université des enfants est une idée qui nous vient d’Allemagne. Depuis 2 ans maintenant, le succès ne se dément plus et de nombreux pays songent à reprendre le concept chez eux. L’université des enfants, qu’est-ce que c’est ? Ce sont des cours donnés en amphithéâtre avec le but de[Lire la suite…]

Le bienfait des devoirs à la maison

Dernière modification de l’article le 2 juin 2016 par Jean-François MICHEL Est-ce que finalement les devoirs à la maison sont une bonne chose ? C’est la question que se posent de plus en plus de parents au Québec. Le milieu enseignant s’interroge aussi alors que celui-ci observe que de plus en plus de parents sont stressés à l’idée d’assister leurs[Lire la suite…]

par — 2 juin 2016 — 1 commentaire — Enseignement

L’enfant et la relaxation

Dernière modification de l’article le 14 juin 2016 par Jean-François MICHEL Les enfants vivent aujourd’hui dans un monde agité. Pour certains les journées sont aussi longues et fatigantes que celles des adultes Les heures passées devant les divers écrans (tv, jeux vidéos, téléphone portable…) sont toujours plus nombreuses. Nous notons que certains enfants ont de réelles difficultés dues à de[Lire la suite…]

par — 14 juin 2016 — 0 commentaires — Non classé

Les enfants doués

Dernière modification de l’article le 13 juin 2016 par Jean-François MICHEL Les enfants doués sont plus aptes à traiter les stimuli externes. Comment les enfants surdoués arrivent à ce concentrer plus facilement ? Qu’est-ce qui explique que leur mémoire soit plus performante ? Une étude conduite par des chercheurs de l’institut de psychologie de la CAS (Chinese Academy of Sciences)[Lire la suite…]

par — 13 juin 2016 — 0 commentaires — Cerveau

Pour les 7-10 ans : relaxation

Dernière modification de l’article le 11 juin 2016 par Jean-François MICHEL Quelques indications simples pour les enfants agités, nerveux et ayant du mal à retrouver leur calme. – L’adulte qui encadre cette relaxation (avec un seul enfant, ou en petit groupe – 8 maxi) va inciter les enfants à se « défouler », à faire les fous (sauter, crier, trépigner…). pendant deux[Lire la suite…]

par — 11 juin 2016 — 0 commentaires — Parents