Le temps est une donnée objective (secondes, minutes…jours) mais aussi subjective. Nous avons parfois la sensation que les événements s’accélèrent, nous donnant l’impression d’avoir de moins en moins de temps…à mesure que le temps passe. Nous savons tous que le temps d’un enfant n’est pas celui d’un adulte. Et que plus nous grandissons, plus le temps nous semble « passer[Lire la suite…]
En ayant le même niveau de connaissances de départ, pourquoi certains élèves arrivent à faire une bonne scolarité alors que d’autres, au contraire, ont de mauvais résultats ? C’est ce qu’a voulu savoir Marianne Miserandino, psychologue et aujourd’hui professeur à l’Arcadia University Marianne Miserandino a mené une étude auprès de 77 jeunes. Il en ressort principalement que ceux qui[Lire la suite…]
Qu’est-ce que le stress-post traumatique ? Comment se manifeste t-il chez l’enfant ? Comment soigne t-on le stress post-traumatique d’un enfant ? Voici quelques explications simples. Les enfants peuvent traverser de terribles épreuves dans leur vie. Pour certains d’entre eux, la douleur reliée à certains événements peut être trop lourde à porter et provoquer des symptômes du syndrome de[Lire la suite…]
Qu’est-ce que la fatigue après l’école ? Quelles sont les solutions et les astuces simples pour combattre cette fatigue ? Comment travailler à la maison après une dure journée d’école ? La fatigue, frein au travail de l’enfant Cet état de fatigue « trois en un », qui est l’état habituel de l’élève, agit sur ses performances intellectuelles : moins[Lire la suite…]
Des études ont démontré que les mesures d’austérité, notamment au niveau de la petite enfance, ont un impact négatif sur le développement du cerveau. Les Centres de la petite enfance (CPE) Une étude publiée ce printemps par l’Agence de la santé de Montréal concluait que les Centres de la petite enfance (CPE), qui offrent des activités éducatives aux[Lire la suite…]
Marianne Miserandino, psychologue, est professeur à l’Arcadia Université de Pennsylvanie. Elle a mené une étude sur la motivation des enfants de 8 à 10 ans et nous indique, dans cette interview, pourquoi certains élèves arrivent à faire une bonne scolarité alors que d’autres, au contraire, ont de mauvais résultats malgré des capacités scolaires identiques ? Pouvez-vous nous donner une courte[Lire la suite…]
Une étude israélienne propose l’huile de poisson pour réduire la dépression enfantine. La prescription de médicaments aux enfants dépressifs est problématique à cause des nombreux effets qui rendent la situation incertaine pour la famille. De nos jours, aux Etats-Unis, plus de 3 millions de jeunes de moins de 18 ans souffrent de dépression. Ces taux sont en constante augmentation. La[Lire la suite…]
Les enfants vivent aujourd’hui dans un monde agité. Pour certains les journées sont aussi longues et fatigantes que celles des adultes Les heures passées devant les divers écrans (tv, jeux vidéos, téléphone portable…) sont toujours plus nombreuses. Nous notons que certains enfants ont de réelles difficultés dues à de l’agitation, de l’hyperactivité, à des comportements d’opposition voire de provocation. D’autres[Lire la suite…]
Est-ce que les enfants ont une si bonne mémoire que cela ? Voici quelques idées reçues.  Une mémoire pas si formidable La plupart des gens pensent que la mémoire des enfants est meilleure que celle des adultes et les observations présentées à l’appui de cette idée sont multiples, la facilité à mémoriser des poèmes ou des chansons à l’école, la[Lire la suite…]
Les enfants doués sont plus aptes à traiter les stimuli externes. Comment les enfants surdoués arrivent à ce concentrer plus facilement ? Qu’est-ce qui explique que leur mémoire soit plus performante ? Une étude conduite par des chercheurs de l’institut de psychologie de la CAS (Chinese Academy of Sciences) apporte un élément intéressant. Les individus pourvus d’une plus grande intelligence[Lire la suite…]
