Post Tagged with: "TIC"

Enseignement et formation à distance : les 4 erreurs à éviter

Enseignement et formation à distance : les 4 erreurs à éviter

Dans ce dossier sur l’enseignement et la formation à distance, vous allez connaître  :     – les 4 erreurs (à éviter) qui mènent à coup sûr à l’échec  ;     – la trame générale de l’enseignement à distance ;     – l’élément qui fait la réussite de la l’enseignement et la formation à distance. Nota – Vous[Lire la suite…]

Apprend-on mieux sur un support papier ou sur un écran ?

Apprend-on mieux sur un support papier ou sur un écran ?

Faut-il privilégier les outils numériques via les TIC  (Technologies de l’information et de la communication) ou internet pour apprendre ? Est-ce que le support papier ne serait-il pas dépassé en ce début du XXIème siècle ? L’écran ne serait-il pas l’avenir pour apprendre et mémoriser ? Les études vont à l’inverse de ce que l’on peut intuitivement penser.   Une[Lire la suite…]

by 21 mars 2017 0 comments Méthodes et outils pédagogiques
Outils numériques, internet et les résultats scolaires

Outils numériques, internet et les résultats scolaires

Quels sont les bénéfices des outils numériques (ordinateurs portables, tablettes…) et d’internet sur les résultats scolaires ? Est-ce que les outils numériques et internet sont un remède miracle  et être considérés comme une innovation pédagogique ? Quel est le bilan des expériences numériques menées par des établissements scolaires ? Que conclue l’étude PISA de l’OCDE ? Révolution  numérique et les attentes[Lire la suite…]

by 3 février 2017 2 comments Enseignement
Les TIC et l’apprentissage des mathématiques

Les TIC et l’apprentissage des mathématiques

Les TIC et les méthodes traditionnelles pour améliorer l’apprentissage des mathématiques. L’association des supports traditionnels (tableau, crayon, papier) et les technologies de l’information et de la communication (ICT) permet un meilleur enseignement des mathématiques.   Associer livre, stylo et papier avec des tableaux interactifs utilisant les technologies de l’information et de la communication (ICT) peuvent aider grandement à l’enseignement des[Lire la suite…]

by 17 novembre 2016 0 comments Enseignement

Le Programme international de l’OCDE pour l’évaluation des compétences des adultes PIAAC

L’OCDE lance un nouveau projet ambitieux pour évaluer les connaissances et les compétences des adultes. Après le succès du programme PISA dont la vocation est de suivre les acquis des jeunes scolarisés dans l’enseignement secondaire, l’OCDE lance un nouveau projet ambitieux afin d’évaluer les connaissances et les compétences des adultes. Le Programme international de l’OCDE pour l’évaluation des compétences des[Lire la suite…]

by 7 juin 2012 0 comments Etudes PISA - OCDE

E-Learning, la X-vest

Une veste spéciale qui va permettre d’adapter et d’optimiser les cours à distance en fonction du type d’élève. L’Université de l’Essex en Angleterre et l’université chinoise de Jjiao Tong à Shangaï ont travaillé ensemble pour mettre au point une veste spéciale qui va permettre d’adapter et d’optimiser les cours à distance en fonction du type d’élève. Grâce à des capteurs,[Lire la suite…]

by 6 juin 2014 0 comments Enseignement

Usage d’internet à l’école et à l’université

Médiamétrie a rendu public son étude dans le cadre du premier baromètre des usages de l’Internet dans l’éducation. Dans cette étude on y apprend que pour la population des 11 à 18 ans les NTIC (technologies de l’information et de la communication) sont un outil important d’aide au travail aussi bien à l’école qu’à la maison. 8% de ces jeunes[Lire la suite…]

by 3 juin 2010 0 comments Non classé

Publication du Baromètre des usages de l’Internet

Ce baromètre a été présenté pour la première fois le 23 novembre 2005 par le ministre de l’Éducation nationale qui a précisé que « l’usage des TIC est primordial en termes de lien social, d’accès à la connaissance, à l’information, sans parler des incidences économiques et sociales, notamment pour l’accès à l’emploi ». Pour chaque vague, le dispositif s’appuie sur un terrain[Lire la suite…]

by 3 juin 2010 0 comments Non classé

Les bénéfices de l’informatique pour les élèves : une nouvelle étude de l’OCDE

Quels bénéfices éducatifs peuvent attendre les jeunes de l’informatique ? Est-ce que l’utilisation des jeux, ne monopolise pas l’usage de l’ordinateur chez les jeunes ? Selon une nouvelle étude de l’OCDE “Are students ready for a technology-rich world?”, les élèves qui utilisent régulièrement un ordinateur obtiennent de meilleurs résultats à l’école que ceux qui n’ont qu’une expérience limitée de l’informatique[Lire la suite…]

by 3 juin 2010 0 comments Etudes PISA - OCDE

La pédagogie à travers la technologie

Une nouvelle pédagogie à travers la technologie : le projet de l’école européenne de Bornheim. l’école européenne de Bornheim (Allemagne) les élèves disposent d’un ordinateur portable pour pouvoir travailler à la maison, et trouvent à l’école tout le matériel informatique nécessaire. Le but est rendre plus attractif l’apprentissage des matières réputées difficiles comme les mathématiques, et de bâtir un rapport[Lire la suite…]