Post Tagged with: "TIC"

Enseignement et formation à distance : les 4 erreurs à éviter

Enseignement et formation à distance : les 4 erreurs à éviter

Dernière modification de l’article le 16 avril 2020 par Admin Dans ce dossier sur l’enseignement et la formation à distance, vous allez connaître  :     – les 4 erreurs (à éviter) qui mènent à coup sûr à l’échec  ;     – la trame générale de l’enseignement à distance ;     – l’élément qui fait la réussite de[Lire la suite…]

Apprend-on mieux sur un support papier ou sur un écran ?

Apprend-on mieux sur un support papier ou sur un écran ?

Dernière modification de l’article le 21 mars 2017 par Admin Faut-il privilégier les outils numériques via les TIC  (Technologies de l’information et de la communication) ou internet pour apprendre ? Est-ce que le support papier ne serait-il pas dépassé en ce début du XXIème siècle ? L’écran ne serait-il pas l’avenir pour apprendre et mémoriser ? Les études vont à[Lire la suite…]

by 21 mars 2017 0 comments Méthodes et outils pédagogiques
Outils numériques, internet et les résultats scolaires

Outils numériques, internet et les résultats scolaires

Dernière modification de l’article le 21 mars 2017 par Admin Quels sont les bénéfices des outils numériques (ordinateurs portables, tablettes…) et d’internet sur les résultats scolaires ? Est-ce que les outils numériques et internet sont un remède miracle  et être considérés comme une innovation pédagogique ? Quel est le bilan des expériences numériques menées par des établissements scolaires ? Que conclue[Lire la suite…]

by 21 mars 2017 2 comments Enseignement
Les TIC et l’apprentissage des mathématiques

Les TIC et l’apprentissage des mathématiques

Dernière modification de l’article le 17 novembre 2016 par Admin Les TIC et les méthodes traditionnelles pour améliorer l’apprentissage des mathématiques. L’association des supports traditionnels (tableau, crayon, papier) et les technologies de l’information et de la communication (ICT) permet un meilleur enseignement des mathématiques.   Associer livre, stylo et papier avec des tableaux interactifs utilisant les technologies de l’information et[Lire la suite…]

by 17 novembre 2016 0 comments Enseignement
Intégrer les technologies de l’information et de la communication dans l’enseignement et l’apprentissage.

Intégrer les technologies de l’information et de la communication dans l’enseignement et l’apprentissage.

Dernière modification de l’article le 26 février 2016 par Admin En moyenne, sept élèves sur dix utilisent des ordinateurs à l’école – une proportion restée inchangée depuis 2009. Parmi ces élèves, la fréquence d’utilisation des ordinateurs a augmenté dans la plupart des pays durant cette période. Les pays où le niveau d’intégration des TIC à l’école est le plus élevé[Lire la suite…]

by 26 février 2016 0 comments Etudes PISA - OCDE
Info ou intox sur internet

Info ou intox sur internet

Dernière modification de l’article le 26 février 2016 par Admin Info ou intox sur internet sur le web, comment faire la différence ? Dès l’école primaire. Donner des clés aux élèves pour discerner les infos des « infaux » sur internet ; les aider à devenir des cyber-citoyens responsables qui ne se fassent pas berner ni manipuler : tels sont[Lire la suite…]

by 26 février 2016 0 comments Apprendre
École : apprendre avec internet

École : apprendre avec internet

Dernière modification de l’article le 26 février 2016 par Admin Importance de la navigation dans la compréhension de l’écrit électronique : réfléchir avant de cliquer Dans les pays de l’OCDE, un élève sur dix présente durant l’évaluation de la compréhension de l’écrit électronique une activité de navigation limitée, voire inexistante, pouvant signaler différents manques : de compétences de base en[Lire la suite…]

by 26 février 2016 0 comments Etudes PISA - OCDE
Nouvelles technologies et amélioration des résultats scolaires : la désillusion

Nouvelles technologies et amélioration des résultats scolaires : la désillusion

Dernière modification de l’article le 19 mai 2016 par Admin Lorsque les nouvelles technologies sont utilisées en classe, leur incidence sur la performance des élèves est nulle ou assez faible, dans le meilleur des cas. Les nouvelles technologies ne sont pas d’un grand secours pour combler les écarts de compétences entre élèves favorisés et défavorisés. En 2012, 96 % des[Lire la suite…]

[Audio]  Internet et la mutation de l’enseignement et de la formation.

[Audio] Internet et la mutation de l’enseignement et de la formation.

Dernière modification de l’article le 2 juin 2016 par Admin Avec internet, l’information est facilement accessible. D’où une mutation radicale de la transmission du savoir. Quelles sont les conséquences sur la façon d’enseigner et de former ?   Interview d’Olivier CHARBONNIER, président de Consultant sans Frontière . Olivier Charbonnier Président de Consultant sans frontière. D.G. de Interface (Etudes, conseil et[Lire la suite…]

[Audio] Quelles sont les nouveaux processus d’apprentissage des jeunes générations ?

[Audio] Quelles sont les nouveaux processus d’apprentissage des jeunes générations ?

Dernière modification de l’article le 2 juin 2016 par Admin Avec internet et la mutation sur l’accès au savoir, comment les jeunes générations apprennent ? Comment les jeunes générations intègrent l’information ?   Interview d’Olivier CHARBONNIER, président de Consultant sans Frontière . Olivier Charbonnier Président de Consultant sans frontière. D.G. de Interface (Etudes, conseil et formation). Sciences Po et ESCP.[Lire la suite…]


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