Dernière modification de l’article le 2 juin 2016 par Admin Le plan national pour les Techniques de l’Information et de la Communication (TIC) en Corée du Sud En Corée, le plan national pour les TIC dans l’éducation avait pour principal objectif dans un premier temps (1996-2001), de mettre en place les structures informatiques. A l’issue de cette première étape, toutes[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 2 juin 2016 par Admin Le plan national pour les Techniques de l’Information et de la Communication (TIC) en Nouvelle-Zélande. En Nouvelle-Zélande, la stratégie des TIC pour l’éducation est axée sur les élèves, les professeurs, les chefs d’établissement, les communautés scolaires, les programmes d’enseignement et l’infrastructure des TIC. Elle vise a utiliser les TIC à[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 2 juin 2016 par Admin Une nouvelle pédagogie à travers la technologie : le projet de l’école européenne de Bornheim. l’école européenne de Bornheim (Allemagne) les élèves disposent d’un ordinateur portable pour pouvoir travailler à la maison, et trouvent à l’école tout le matériel informatique nécessaire. Le but est rendre plus attractif l’apprentissage des matières[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 7 juin 2016 par Admin Une veste spéciale qui va permettre d’adapter et d’optimiser les cours à distance en fonction du type d’élève. L’Université de l’Essex en Angleterre et l’université chinoise de Jjiao Tong à Shangaï ont travaillé ensemble pour mettre au point une veste spéciale qui va permettre d’adapter et d’optimiser les cours à[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 7 juin 2016 par Admin L’OCDE lance un nouveau projet ambitieux pour évaluer les connaissances et les compétences des adultes. Après le succès du programme PISA dont la vocation est de suivre les acquis des jeunes scolarisés dans l’enseignement secondaire, l’OCDE lance un nouveau projet ambitieux afin d’évaluer les connaissances et les compétences des adultes.[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 3 juin 2016 par Admin Quels bénéfices éducatifs peuvent attendre les jeunes de l’informatique ? Est-ce que l’utilisation des jeux, ne monopolise pas l’usage de l’ordinateur chez les jeunes ? Selon une nouvelle étude de l’OCDE “Are students ready for a technology-rich world?”, les élèves qui utilisent régulièrement un ordinateur obtiennent de meilleurs résultats à[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 3 juin 2016 par Admin Ce baromètre a été présenté pour la première fois le 23 novembre 2005 par le ministre de l’Éducation nationale qui a précisé que « l’usage des TIC est primordial en termes de lien social, d’accès à la connaissance, à l’information, sans parler des incidences économiques et sociales, notamment pour l’accès à[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 3 juin 2016 par Admin Médiamétrie a rendu public son étude dans le cadre du premier baromètre des usages de l’Internet dans l’éducation. Dans cette étude on y apprend que pour la population des 11 à 18 ans les NTIC (technologies de l’information et de la communication) sont un outil important d’aide au travail aussi[Lire la suite…]
