Enseignement

L’accompagnement scolaire personnalisé

L’accompagnement scolaire personnalisé

  Comment développer un processus d’aide pour les élèves en difficulté ? Quels sont les pièges et les fausses idées ? Quels sont les éléments à prendre en compte pour qu’une aide (à un élève en difficulté), via un accompagnement scolaire individualisé, soit efficace ?       ( Interview de Pierre VIANIN) – Auteur du livre « Comment développer un processus[Lire la suite…]

par 23 mai 2018 4 commentaires Echec scolaire, Enseignement
Comment motiver ses élèves ?

Comment motiver ses élèves ?

Comment motiver ses élèves ? L’erreur est de croire qu’il puisse y avoir des outils « magiques », des trucs et astuces. Pour arriver à motiver ses élèves, il faut comprendre d’où la motivation prend sa source.  Si vous êtes dans le métier de l’éducation  (éducateur, enseignant, formateur etc.) cet article va vous donner quelques pistes. Il ne prétend pas vous donner[Lire la suite…]

par 5 juillet 2018 3 commentaires Enseignement
3 façons de créer du lien avec ses élèves

3 façons de créer du lien avec ses élèves

Comment créer du lien avec ses élèves, qu’ils soient écoliers ou étudiants ? Comment apaiser les tensions et susciter chez eux plus d’attention et de concentration en salle de classe ? Voici 3 principes simples.   Beaucoup d’enseignants, de formateurs en centre de formation se sentent parfois impuissants quand il s’agit de rejoindre leurs élèves. Les enseignants, les formateurs sont[Lire la suite…]

par 7 septembre 2018 4 commentaires Enseignement
Outils numériques, internet et les résultats scolaires

Outils numériques, internet et les résultats scolaires

Quels sont les bénéfices des outils numériques (ordinateurs portables, tablettes…) et d’internet sur les résultats scolaires ? Est-ce que les outils numériques et internet sont un remède miracle  et être considérés comme une innovation pédagogique ? Quel est le bilan des expériences numériques menées par des établissements scolaires ? Que conclue l’étude PISA de l’OCDE ? Révolution  numérique et les attentes[Lire la suite…]

par 21 mars 2017 2 commentaires Enseignement
La fatigue après l’école

La fatigue après l’école

Qu’est-ce que la fatigue après l’école ? Quelles sont les solutions et les astuces simples pour combattre cette fatigue ? Comment travailler à la maison après une dure journée d’école ? La fatigue, frein au travail de l’enfant Cet état de fatigue « trois en un », qui est l’état habituel de l’élève, agit sur ses performances intellectuelles : moins[Lire la suite…]

par 19 octobre 2016 2 commentaires Enseignement
[Audio] Faut-il abolir les notes ?

[Audio] Faut-il abolir les notes ?

    Le système scolaire finlandais propose d’abolir les notes. Quelle est l’efficacité d’un tel système sans évaluation par les notes?               Interview de Sylvain Delouvée Maître de conférence en psychologie sociale à l’université Rennes 2 – 4 min 01- . Sylvain Delouvée – Maître de conférences en psychologie sociale à l’université Rennes 2,[Lire la suite…]

par 8 septembre 2016 0 commentaires Enseignement
[Audio] Motivation à l’école

[Audio] Motivation à l’école

    Pourquoi certains élèves sont passionnés et d’autres démotivés ? Quels sont les éléments à prendre en compte ? Quelles sont les solutions ?             Interview d’ Alain LIEURY Professeur de psychologie cognitive à l’université Rennes 2 – 3 min 44 –   Alain LIEURY était Professeur émérite de psychologie cognitive à l’université Rennes[Lire la suite…]

[Vidéo] Enseigner et former : l’autorité  (partie 3)

[Vidéo] Enseigner et former : l’autorité (partie 3)

Comment appliquer et faire respecter les règles en cours dans un univers difficile ? Critique à la vision de la formation du type compagnonnage ?   – 2 min 43 – . CREADEV-production 2011 ©

par 21 avril 2016 0 commentaires Enseignement
[Vidéo] Enseigner et former : l’autorité  (partie 2)

[Vidéo] Enseigner et former : l’autorité (partie 2)

Sans pour autant être blessante et humiliante, la critique fait partie de la transmission du savoir. Comment utiliser la critique  tout en respectant l’élève ? – 4 min 52 – . CREADEV-production 2011 ©

[Vidéo] Enseigner et former : l’autorité  (partie 1)

[Vidéo] Enseigner et former : l’autorité (partie 1)

Est-ce l’autorité est une caractéristique innée ? Comment l’autorité s’acquière ? Comment ne pas tomber dans le « trop d’autorité » ? Comment appliquer l’autorité en classe ?   – 4 min 52 – . CREADEV-production 2011 ©


Politique de confidentialité - Qui sommes-nous ? - Apprendre à apprendre.com - Copyright 2022-