![[Audio] Une meilleure mémorisation durant les cours](https://www.apprendreaapprendre.com/reussite_scolaire/wp-content/uploads/2015/07/2014_10_01_memorisation-194x150.jpg)
Dernière modification de l’article le 2 juin 2016 par Admin Quelles astuces peuvent utiliser les enseignants pour améliorer la mémorisation de leurs élèves ? Interview d’Hélène WEBER Psychologue et enseignante – 5 min 42- . Hélène Weber est Psychologue clinicienne et docteur en Sociologie. Actuellement Hélène Weber travaille pour une école d’ingénieur afin de mettre en place un dispositif[Lire la suite…]
![[Audio] Mieux se connaître pour apprendre et mémoriser plus efficacement](https://www.apprendreaapprendre.com/reussite_scolaire/wp-content/uploads/2015/07/2014_06_11_memoire-183x150.jpg)
Dernière modification de l’article le 28 décembre 2017 par Admin Pour avoir une mémorisation et un mode de travail efficace il est important de connaître son mode de fonctionnement. Il faut aussi se poser les bonnes questions notamment en matière d’attente de contenu. Interview d’Hélène WEBER Psychologue et enseignante – 4 min 40 – . Hélène Weber est Psychologue[Lire la suite…]
![[Audio] Technique de mémorisation : la mise en application ?](https://www.apprendreaapprendre.com/reussite_scolaire/wp-content/uploads/2015/07/2014_05_29_mnemotechnique-200x150.jpg)
Dernière modification de l’article le 2 juin 2016 par Admin Il y a un nombre important de procédés mnémotechniques. Sont-ils aussi faciles à mettre en pratique ? Interview d’Hélène WEBER Psychologue et enseignante – 2 min 58 – . Hélène Weber est Psychologue clinicienne et docteur en Sociologie. Actuellement Hélène Weber travaille pour une école d’ingénieur afin de mettre[Lire la suite…]
![[Audio] Technique de mémorisation](https://www.apprendreaapprendre.com/reussite_scolaire/wp-content/uploads/2015/07/2014_05_05_memoire-168x150.jpg)
Dernière modification de l’article le 2 juin 2016 par Admin   Lier les informations pour mieux les mémoriser. Qu’est-ce que cela veut dire exactement ? Comment se servir de cette caractéristique de la mémoire pour mémoriser et réviser plus efficacement ?       Interview d’Hélène WEBER Psychologue et enseignante – 3 min 344 – .[Lire la suite…]
![[Audio] Éducation – Comment bien agir avec un enfant ?](https://www.apprendreaapprendre.com/reussite_scolaire/wp-content/uploads/2015/07/2014_04_09_reaction_enfant-181x150.jpg)
Dernière modification de l’article le 2 juin 2016 par Admin La lecture de la réalité chez l’adulte et chez l’enfant est très différente. Souvent l’adulte impose sa vision logique et mature à l’enfant. Dans certaines circonstances cela peut être une erreur. Interview d’ Isabelle ROSKAM Psychologue clinicienne à l’université Louvin – 3 min 33 – . Isabelle ROSKAM est[Lire la suite…]
![[Audio] Peut-on prévoir qu’un enfant sera un adolescent difficile ?](https://www.apprendreaapprendre.com/reussite_scolaire/wp-content/uploads/2015/07/2014_02_25_adolescent-188x150.jpg)
Dernière modification de l’article le 24 mai 2018 par Admin   Un enfant turbulent, difficile à vivre deviendra t-il un adolescent au même comportement difficile ? Cette déduction logique est en fait assez simpliste voire même dangereuse. La réalité est bien plus complexe.       Interview d’ Isabelle ROSKAM Psychologue clinicienne à l’université Louvin[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 2 juin 2016 par Admin Un enfant turbulent, difficile à vivre deviendra t-il un adolescent au même comportement difficile ? Cette déduction logique est en fait assez simpliste voire même dangereuse. La réalité est bien plus complexe. Interview d’ Isabelle ROSKAM Psychologue clinicienne à l’université Louvin – 4 min 44 – . Isabelle ROSKAM[Lire la suite…]
![[Audio] Enfant difficile à 3 ans enfant difficile à 8 ans ?](https://www.apprendreaapprendre.com/reussite_scolaire/wp-content/uploads/2015/07/2014_01_09_enfant_difficile-184x150.jpg)
Dernière modification de l’article le 24 mai 2018 par Admin Est-ce que des enfants qui sont turbulent et agités le resteront plus tard notamment à l’âge de l’adolescence? Interview d’ Isabelle ROSKAM Psychologue clinicienne à l’université Louvin – 1 min 55 – . Isabelle ROSKAM est Professeure de psychologie et dirige une équipe de recherche à l’Université catholique de[Lire la suite…]
![[Audio] Enfant difficile](https://www.apprendreaapprendre.com/reussite_scolaire/wp-content/uploads/2015/07/2013_12_26_enfant_difficile-167x150.jpg)
Dernière modification de l’article le 24 mai 2018 par Admin Qu’est-ce qu’un enfant difficile ? Est-ce qu’un enfant difficile peut changer son comportement ? Interview d’ Isabelle ROSKAM Psychologue clinicienne à l’université Louvin – 4 min 32 – . Isabelle ROSKAM est Professeure de psychologie et dirige une équipe de recherche à l’Université catholique de Louvain. Psychologue clinicienne, spécialiste[Lire la suite…]
![[Audio] Le redoublement : une bonne ou mauvaise chose ?](https://www.apprendreaapprendre.com/reussite_scolaire/wp-content/uploads/2015/07/2015_03_31_redoublement-1-179x150.jpg)
Dernière modification de l’article le 2 juin 2016 par Admin Faut-il supprimer le redoublement ? Que disent les différentes études ? Quelles sont les idées reçues sur le redoublement ? Interview de Nathalie ANTON – 3 min 56 – . Nathalie ANTON est Professeure agrégée de Lettres Modernes et titulaire d’un Master professionnel de Psychologie clinique, Nathalie Anton a[Lire la suite…]
