![[Audio] Echec scolaire : un simple problème de croyance ?](https://www.apprendreaapprendre.com/reussite_scolaire/wp-content/uploads/2015/08/2016_09_21_echec_scolaire-200x150.jpg)
Dernière modification de l’article le 21 septembre 2016 par Admin   Comment un simple problème de croyances (d’être mauvais) chez un élève peut amener à l’échec scolaire? Comment l’effet placebo « joue » sur l’échec scolaire ou sur la réussite scolaire?       Interview de Sylvain Delouvée Maître de conférence en psychologie sociale à [Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 16 septembre 2016 par Admin A la lecture du mot « téléphone », une sonnerie retentit dans le cerveau. C’est ce qu’ont démontré, peu ou prou, les chercheurs de l’Université d’Ulm autour du psychologue Markus Kiefer Selon les scientifiques, le cerveau recrée le sens d’un objet, d’un terme, d’une notion en reproduisant la perception sensorielle à laquelle[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 16 septembre 2016 par Admin Des chercheurs de l’Université de Göttingen ont mis en évidence que l’effet négatif des boissons alcoolisées sur les cellules grises variait d’une boisson à l’autre. Il ressort notamment de leur étude que le vin nuit davantage au cerveau que la bière. A l’aide d’un tomographe à résonance magnétique, les scientifiques[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 13 septembre 2016 par Admin Marianne Miserandino, psychologue, est professeur à l’Arcadia Université de Pennsylvanie. Elle a mené une étude sur la motivation des enfants de 8 à 10 ans et nous indique, dans cette interview, pourquoi certains élèves arrivent à faire une bonne scolarité alors que d’autres, au contraire, ont de mauvais résultats malgré[Lire la suite…]
![[Audio] Faut-il abolir les notes ?](https://www.apprendreaapprendre.com/reussite_scolaire/wp-content/uploads/2015/08/2016_09_08_note_ecole-200x150.jpg)
Dernière modification de l’article le 8 septembre 2016 par Admin   Le système scolaire finlandais propose d’abolir les notes. Quelle est l’efficacité d’un tel système sans évaluation par les notes?       Interview de Sylvain Delouvée Maître de conférence en psychologie sociale à l’université Rennes 2 – 4 min 01- . Sylvain Delouvée –[Lire la suite…]
![[Audio] Motivation à l’école](https://www.apprendreaapprendre.com/reussite_scolaire/wp-content/uploads/2016/01/2016_09_01_motivation_eleve-200x150.jpg)
Dernière modification de l’article le 1 septembre 2016 par Admin   Pourquoi certains élèves sont passionnés et d’autres démotivés ? Quels sont les éléments à prendre en compte ? Quelles sont les solutions ? Interview d’ Alain LIEURY Professeur de psychologie cognitive à l’université Rennes 2 – 3 min 44 – Alain[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 13 février 2020 par Admin Est-ce que notre posture influence ce que nous ressentons ? Par exemple, se forcer à sourire amène t-il un sentiment de bien-être tout en diminuant le niveau de stress ressenti. Influence du corps sur le cerveau On connaît depuis plusieurs décennies maintenant les voies descendantes par lesquelles[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 5 août 2016 par Admin Qu’est-ce qui détermine nos choix et finalement notre orientation dans la vie ? Pourquoi certains restent optimistes et motivés et d’autres baissent les bras devant les difficultés ? Pourquoi certains élèves se croient nuls ? Voici le danger des croyances limitantes. Nous savons tous que nous pouvons être soit une[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 4 août 2021 par Admin   Comment représenter rapidement des idées, des concepts ou des informations ? Comment faire des fiches de révisions, des fiches résumées de cours qui permettent de voir les liens entre les idées et de les synthétiser rapidement ? C’est le principe de la carte mentale ou carte heuristique appelée[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 16 juillet 2016 par Admin  Voici l’expérience du collège Robert Doisneau. Cette expérience permet aux élèves de ne pas subir une orientation mais de la choisir. C’est ce qui fait la différence dans la motivation à apprendre notamment dans des voies moins prestigieuses. Définir un projet professionnel Pour réaliser sa mission qui est de[Lire la suite…]
