Dernière modification de l’article le 5 septembre 2017 par Admin Voici 5 exercices simples et efficaces, pour améliorer votre faculté de concentration. La concentration est une faculté fondamentale pour tout apprentissage. Sans concentration, on ne peut pas apprendre. En classe, les meilleurs élèves sont aussi ceux qui ont une grande faculté de concentration. Peu importe les matières que[Lire la suite…]
![[ Vidéo] – La réalité (Partie 2) – la perception de notre corps](https://www.apprendreaapprendre.com/reussite_scolaire/wp-content/uploads/2015/06/2009_07_01_realite_2-159x150.jpg)
Dernière modification de l’article le 5 août 2017 par Admin Nous ne connaîtrons jamais notre environnement tel qu’il est réellement. Mais comment percevons nous notre corps ? Celui-ci reste bien réel et ne peut pas être trompé ! Pas si sûr. – 3 min 43 –
![[ Vidéo] – La réalité (Partie 1) – tout est relatif](https://www.apprendreaapprendre.com/reussite_scolaire/wp-content/uploads/2015/06/2009_06_20_realite_1-171x150.jpg)
Dernière modification de l’article le 5 août 2017 par Admin Qu’est-ce que la réalité ? Comment elle se construit ? Serait-elle qu’une illusion ? Une simulation créée par le cerveau ? En fait le monde n’est pas comme on pourrait croire. – 6 min 40 –
Dernière modification de l’article le 10 mai 2025 par Admin Imaginez un instant : vos élèves qui écoutent, retiennent, appliquent. Imaginez leurs regards concentrés, leurs cahiers remplis de notions qu’ils n’oublient plus. Imaginez-vous avancer dans votre programme sans avoir à rabâcher encore et encore, sans répéter trois, quatre, cinq fois la même chose. Fini les soupirs, fini les « pourtant[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 23 mai 2018 par Admin Réduire l’échec scolaire est payant pour la société et les individus. Elle peut également contribuer à la croissance économique et au développement social. En effet, les systèmes éducatifs les plus performants parmi les pays de l’OCDE sont ceux qui conjuguent qualité et équité. L’équité en matière d’éducation implique que les[Lire la suite…]
![[Audio] Qu’est-ce que la classe inversée ?](https://www.apprendreaapprendre.com/reussite_scolaire/wp-content/uploads/2015/07/2015_03_12_classe_inversse-1-200x150.jpg)
Dernière modification de l’article le 2 juin 2017 par Admin La classe inversée est une nouvelle méthode d’apprentissage qui a montré son efficacité. Comment la classe inversée se met concrètement en pratique ? Interview de Nathalie ANTON – 4 min 32 – . Nathalie ANTON est Professeure agrégée de Lettres Modernes et titulaire d’un Master professionnel de Psychologie clinique,[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 1 juin 2017 par Admin Voici 8 « trucs » simples à savoir et à appliquer pour maximiser l’efficacité de ses révisions et augmenter ses chances de réussir à l’examen. Par Jean-François MICHEL ( Auteur « Les 7 profils d’apprentissage » Ed.Eyrolles 2005, 2013 )  Les épreuves des examens, notamment du bac, approches. Après[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 23 mai 2018 par Admin Comment développer un processus d’aide pour les élèves en difficulté ? Quels sont les pièges et les fausses idées ? Quels sont les éléments à prendre en compte pour qu’une aide (à un élève en difficulté), via un accompagnement scolaire individualisé, soit efficace ? ( Interview de[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 15 mai 2017 par Admin L’anatomie du cerveau influe sur le contrôle cognitif, compétence essentielle pour l’apprentissage et la réussite scolaire. C’est le résultat de travaux menés par le Laboratoire de psychologie du développement et de l’éducation de l’enfant (CNRS/Université Paris Descartes/Université de Caen Basse-Normandie), en collaboration avec le centre NeuroSpin (CEA). Les chercheurs[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 22 juillet 2019 par Admin ; Comment agit la mémoire ? Comment l’améliorer et apprendre sans efforts particuliers ? Voici 5 choses simples à garder à l’esprit.  4. Notre cerveau adore bouger ou… penser à bouger L’apprentissage scolaire sollicite beaucoup la mémoire explicite, celle qui permet de retenir le sens des mots ou la fonction[Lire la suite…]
