Post Tagged with: "internet"

Apprend-on mieux sur un support papier ou sur un écran ?

Apprend-on mieux sur un support papier ou sur un écran ?

Faut-il privilégier les outils numériques via les TIC  (Technologies de l’information et de la communication) ou internet pour apprendre ? Est-ce que le support papier ne serait-il pas dépassé en ce début du XXIème siècle ? L’écran ne serait-il pas l’avenir pour apprendre et mémoriser ? Les études vont à l’inverse de ce que l’on peut intuitivement penser.   Une[Lire la suite…]

by 21 mars 2017 0 comments Méthodes et outils pédagogiques
Outils numériques, internet et les résultats scolaires

Outils numériques, internet et les résultats scolaires

Quels sont les bénéfices des outils numériques (ordinateurs portables, tablettes…) et d’internet sur les résultats scolaires ? Est-ce que les outils numériques et internet sont un remède miracle  et être considérés comme une innovation pédagogique ? Quel est le bilan des expériences numériques menées par des établissements scolaires ? Que conclue l’étude PISA de l’OCDE ? Révolution  numérique et les attentes[Lire la suite…]

by 3 février 2017 2 comments Enseignement

Usage d’internet à l’école et à l’université

Médiamétrie a rendu public son étude dans le cadre du premier baromètre des usages de l’Internet dans l’éducation. Dans cette étude on y apprend que pour la population des 11 à 18 ans les NTIC (technologies de l’information et de la communication) sont un outil important d’aide au travail aussi bien à l’école qu’à la maison. 8% de ces jeunes[Lire la suite…]

by 3 juin 2010 0 comments Non classé

Les élèves de Shanghai ont un drôle d’idéal

En moyenne les jeunes de élèves des écoles de Shanghai passent de 3 heures sur le web, mais aussi suscite des vocations pas très morales. « pirate informatique », voilà le nouvel idéal de la plupart des élèves de Shanghai un fait, qui, chez les éducateurs et les enseignants, soulève de fortes préoccupations. Ce constat est issu d’une étude de[Lire la suite…]

by 3 juin 2010 0 comments Non classé

Allemagne : de jeunes lycéens donnent des cours d’initiation à Internet à des Seniors

Fin décembre des jeunes de 17 à 19 ans ont initié des Seniors à l’usage Internet. Le succès est grandissant et il s’agissait là que de la troisième édition. Un concept qui est appelé à se répandre Outre-Rhin. L’élève le plus âgé a 79 ans. Le responsable des études, Wolfgang Schärf confirme le succès de ce concept. « Les Seniors[Lire la suite…]

by 3 juin 2010 0 comments Non classé

Publication du Baromètre des usages de l’Internet

Ce baromètre a été présenté pour la première fois le 23 novembre 2005 par le ministre de l’Éducation nationale qui a précisé que « l’usage des TIC est primordial en termes de lien social, d’accès à la connaissance, à l’information, sans parler des incidences économiques et sociales, notamment pour l’accès à l’emploi ». Pour chaque vague, le dispositif s’appuie sur un terrain[Lire la suite…]

by 3 juin 2010 0 comments Non classé

Les bénéfices de l’informatique pour les élèves : une nouvelle étude de l’OCDE

Quels bénéfices éducatifs peuvent attendre les jeunes de l’informatique ? Est-ce que l’utilisation des jeux, ne monopolise pas l’usage de l’ordinateur chez les jeunes ? Selon une nouvelle étude de l’OCDE “Are students ready for a technology-rich world?”, les élèves qui utilisent régulièrement un ordinateur obtiennent de meilleurs résultats à l’école que ceux qui n’ont qu’une expérience limitée de l’informatique[Lire la suite…]

by 3 juin 2010 0 comments Etudes PISA - OCDE
[Audio]  Faut-il généraliser la transmission du savoir par le jeu vidéo ?

[Audio] Faut-il généraliser la transmission du savoir par le jeu vidéo ?

Le jeu vidéo est un vrai outil pour la transmission du savoir, notamment en termes de motivation. Faut-il généraliser l’utilisation du jeu vidéo ?   Interview d’Olivier CHARBONNIER, président de Consultant sans Frontière – 3 min 09- . Olivier Charbonnier Président de Consultant sans frontière. D.G. de Interface (Etudes, conseil et formation). Sciences Po et ESCP. Sandra Enlart – D.G.[Lire la suite…]

[Audio]  Rapport entre jeunes générations et enseignants : choc des générations ?

[Audio] Rapport entre jeunes générations et enseignants : choc des générations ?

Dans le rapport au savoir, quelles différences y a-t-il entre les jeunes générations (qui apprennent avec internet) et leurs enseignants ?   d’Olivier CHARBONNIER, président de Consultant sans Frontière – 3 min 09- . Olivier Charbonnier Président de Consultant sans frontière. D.G. de Interface (Etudes, conseil et formation). Sciences Po et ESCP. Sandra Enlart – D.G. de Entreprise et Personnel[Lire la suite…]

[Audio] Quelles sont les nouveaux processus d’apprentissage des jeunes générations ?

[Audio] Quelles sont les nouveaux processus d’apprentissage des jeunes générations ?

Avec internet et la mutation sur l’accès au savoir, comment les jeunes générations apprennent ? Comment les jeunes générations intègrent l’information ?   Interview d’Olivier CHARBONNIER, président de Consultant sans Frontière . Olivier Charbonnier Président de Consultant sans frontière. D.G. de Interface (Etudes, conseil et formation). Sciences Po et ESCP. Sandra Enlart – D.G. de Entreprise et Personnel (centre de[Lire la suite…]