![[Audio] Une meilleure mémorisation durant les cours](https://www.apprendreaapprendre.com/reussite_scolaire/wp-content/uploads/2015/07/2014_10_01_memorisation-194x150.jpg)
Dernière modification de l’article le 2 juin 2016 par Admin Quelles astuces peuvent utiliser les enseignants pour améliorer la mémorisation de leurs élèves ? Interview d’Hélène WEBER Psychologue et enseignante – 5 min 42- . Hélène Weber est Psychologue clinicienne et docteur en Sociologie. Actuellement Hélène Weber travaille pour une école d’ingénieur afin de mettre en place un dispositif[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 19 mai 2016 par Admin Beaucoup de travaux ont porté ces dernières années sur la motivation, permettant de mieux comprendre ses mécanismes. C’est toujours le même constat et la même question. Devant un enfant qui subit plus qu’il ne s’approprie ses apprentissages, les parents voudraient comprendre quels sont les leviers de la motivation. Fatigués de[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 2 juin 2016 par Admin Comment éliminer le stress subit par les élèves en échec scolaire ? Quels sont les exercices à pratiquer pour que les 3 comportements inconscients (la révolte, la fuite ou l’inhibition) du cerveau reptilien chez l’élève en échec scolaire ne se manifestent plus ? ​ Un enfant calme et confiant peut[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 2 juin 2016 par Admin Pourquoi la qualité de la communication est importante avec les enfants en échec scolaire ? Mais il ne s’agit pas ici de communiquer pour communiquer ou de se positionner en tant qu’adulte. Il est plutôt question de reconnaissance. Un besoin que l’on « s’intéresse » à eux « Les jeunes[Lire la suite…]
![[Audio] Enfant difficile](https://www.apprendreaapprendre.com/reussite_scolaire/wp-content/uploads/2015/07/2013_12_26_enfant_difficile-167x150.jpg)
Dernière modification de l’article le 24 mai 2018 par Admin Qu’est-ce qu’un enfant difficile ? Est-ce qu’un enfant difficile peut changer son comportement ? Interview d’ Isabelle ROSKAM Psychologue clinicienne à l’université Louvin – 4 min 32 – . Isabelle ROSKAM est Professeure de psychologie et dirige une équipe de recherche à l’Université catholique de Louvain. Psychologue clinicienne, spécialiste[Lire la suite…]
![[Audio] Enfant difficile à 3 ans enfant difficile à 8 ans ?](https://www.apprendreaapprendre.com/reussite_scolaire/wp-content/uploads/2015/07/2014_01_09_enfant_difficile-184x150.jpg)
Dernière modification de l’article le 24 mai 2018 par Admin Est-ce que des enfants qui sont turbulent et agités le resteront plus tard notamment à l’âge de l’adolescence? Interview d’ Isabelle ROSKAM Psychologue clinicienne à l’université Louvin – 1 min 55 – . Isabelle ROSKAM est Professeure de psychologie et dirige une équipe de recherche à l’Université catholique de[Lire la suite…]
![[Audio] Comment expliquer le trouble du comportement chez certains enfants ?](https://www.apprendreaapprendre.com/reussite_scolaire/wp-content/uploads/2015/07/2014_02_25_adolescent-188x150.jpg)
Dernière modification de l’article le 2 juin 2016 par Admin Un enfant turbulent, difficile à vivre deviendra t-il un adolescent au même comportement difficile ? Cette déduction logique est en fait assez simpliste voire même dangereuse. La réalité est bien plus complexe. Interview d’ Isabelle ROSKAM Psychologue clinicienne à l’université Louvin – 4 min 44 – . Isabelle ROSKAM[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 24 mai 2018 par Admin   Un enfant turbulent, difficile à vivre deviendra t-il un adolescent au même comportement difficile ? Cette déduction logique est en fait assez simpliste voire même dangereuse. La réalité est bien plus complexe.       Interview d’ Isabelle ROSKAM Psychologue clinicienne à l’université Louvin[Lire la suite…]
![[Audio] Éducation – Comment bien agir avec un enfant ?](https://www.apprendreaapprendre.com/reussite_scolaire/wp-content/uploads/2015/07/2014_04_09_reaction_enfant-181x150.jpg)
Dernière modification de l’article le 2 juin 2016 par Admin La lecture de la réalité chez l’adulte et chez l’enfant est très différente. Souvent l’adulte impose sa vision logique et mature à l’enfant. Dans certaines circonstances cela peut être une erreur. Interview d’ Isabelle ROSKAM Psychologue clinicienne à l’université Louvin – 3 min 33 – . Isabelle ROSKAM est[Lire la suite…]
![[Audio] Conseils pour une bonne ambiance de travail en classe](https://www.apprendreaapprendre.com/reussite_scolaire/wp-content/uploads/2015/07/2013_02_15_personnalisation-170x150.jpg)
Dernière modification de l’article le 2 juin 2016 par Admin Quelques conseils pour que chaque élève puisse avoir un travail efficace en classe Interview de Nathalie ANTON – 2 min 10 – . Nathalie ANTON est Professeure agrégée de Lettres Modernes et titulaire d’un Master professionnel de Psychologie clinique, Nathalie Anton a été membre pendant trois ans d’une équipe[Lire la suite…]
