Dernière modification de l’article le 26 octobre 2018 par Admin Pourquoi des élèves d’un même niveau et d’une même classe peuvent mieux réussir et d’autres rester dans leurs difficultés ? Quelle peut être la source de l’échec scolaire ? L’explication peut se trouver dans l’effet pygmalion ou encore appelé l’effet Rosenthal. Interview de Sylvain Delouvée Maître de conférence en psychologie[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 15 mai 2018 par Admin Comment faire concrètement en sorte que le temps joue en notre faveur concernant nos objectifs d’apprentissage? Comment tirer avantage de ces liens qui se nouent sans que nous y pensions, et du principe de réactivation qui permet à nos connaissances de s’inscrire dans notre mémoire à long terme ? Voici[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 14 mai 2018 par Admin Pour apprendre et enseigner efficacement il est important de travailler sur le sens, le désir et la signification. Comment y parvenir au mieux ? C’est d’abord prendre conscience qu’un programme ou un référentiel au sens strict n’est pas forcément « enseigner » ou « former ». C’est aller au-delà du[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 2 mai 2018 par Admin Réussir une formation, surtout lorsque l’on est un formateur débutant, cela ne s’improvise pas. La réussite d’une animation de formation tient dans une bonne préparation. Voici les 7 points auxquels vous devez être particulièrement vigilants. 1.Bâtir les objectifs pédagogiques Votre programme de formation doit être explicité au travers des objectifs[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 30 avril 2018 par Admin Comment aider une personne, un élève face à des difficultés ? Voici 5 recommandations pour vous aider. Vous connaissez certainement cette situation : vous voulez aider un élève ou plusieurs élèves à surmonter leurs difficultés. Mais vous ne savez pas trop comment vous y prendre ; vous n’êtes pas un professionnel de[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 30 avril 2018 par Admin Comment retenir un contenu ? À l’approche des examens comment organiser ses révisions et faire un travail de mémorisation efficace ? Vous êtes un(e) enseignant(e) passionné(e), un formateur qui aime son métier, et vous aimeriez donner des astuces, des conseils simples de méthodologie de travail aux élèves au moins dans votre[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 15 mai 2018 par Admin Comment remotiver, comment redonner le goût d’apprendre à des jeunes en échec scolaire ? Ce n’est pas une tâche facile, que ce soit pour les enseignants ou les parents. Mais il y a des solutions. Sauf que celles-ci ne s’improvisent pas. Dans cet interview nous verrons quelles sont les étapes[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 28 décembre 2017 par Admin Et ces 80% de choses les plus importantes sont contenues dans seulement 20% de ton cours, ce qui représente en plus une portion très petite. On appelle cela la loi des 20/80 (ou bien la loi de Pareto), inventée par l’économiste italien Pareto et qui peut très bien[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 13 novembre 2017 par Admin Est-ce que le fait d’écouter ou de faire de la musique, comme la pratique d’un instrument, permet d’élever son QI ? À cette question les chercheurs ont essayé de répondre . Il faut faire quelques distinctions. L’écoute de la musique : l’effet Mozart Il y a d’abord eu l’étude de[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 9 novembre 2017 par Admin Quel est le secret de ceux qui ont une grande mémoire comme les joueurs d’échecs professionnels ? Comment développer sa capacité de mémorisation ? Pourquoi le fait de connaître plusieurs langues étrangères permet d’en apprendre d’autres plus facilement ?  Interview d’ Alain LIEURY Professeur de psychologie cognitive à l’université[Lire la suite…]
