Dernière modification de l’article le 8 janvier 2026 par Admin Vous arrive-t-il de fermer la porte de votre classe… avec cette sensation étrange dans le ventre ? Pas la fatigue normale. Pas le simple ras-le-bol d’une fin de période. Autre chose. Plus profond. De plus en plus d’enseignants ne se sentent plus en phase avec leur métier. Je le constate[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 21 décembre 2025 par Admin Vous pouvez demander le silence. Vous pouvez exiger l’attention. Vous pouvez rappeler à l’ordre. Mais vous ne négocierez jamais avec la biologie. Le cerveau humain ne fonctionne pas comme un interrupteur. On ne l’allume pas à 100 % pour 45 minutes… puis on l’éteint. La science le démontre depuis plus[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 18 novembre 2025 par Admin On a déjà connu ces combats d’arrière-garde. L’arrivée de l’automobile avait transformé la calèche en symbole du passé. L’arrivée d’internet avait ouvert le savoir au monde entier, malgré ceux qui juraient que « ça tuerait les bibliothèques ». Aujourd’hui, c’est l’IA. Un nouveau tournant. Un outil puissant. Et surtout :[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 2 octobre 2025 par Admin Combien de fois avez-vous eu l’impression de passer plus de temps à éteindre des feux qu’à enseigner ? Un élève qui s’emporte, deux qui se provoquent. Une remarque qui met tout le groupe à cran. Et vous, coincé(e) au milieu. Comme un arbitre qui n’a pas demandé à siffler un[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 18 novembre 2025 par Admin Un élève clique. En une fraction de seconde, ChatGPT lui rend un devoir sans faute, structuré, fluide. Beaucoup s’alarment : l’IA va tuer l’éducation, anesthésier l’esprit critique, réduire les jeunes à des perroquets numériques. Mais, entre nous, ce discours ne vous rappelle rien ? Retour en l’an 2000. L’arrivée d’internet[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 20 septembre 2025 par Admin Depuis des années, on critique les notes. Elles démotiveraient. Elles créeraient de l’anxiété. Elles réduiraient un enfant à un chiffre, comme si sa valeur se résumait à un 9/20 griffonné en haut d’une copie. Mais ce ne sont que des discours. La vraie question, c’est : que se passe-t-il quand[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 20 septembre 2025 par Admin Les notes. Ces petits chiffres qui tiennent dans un coin de page… et qui pèsent parfois des tonnes sur les épaules d’un enfant. Pour les parents, elles sont comme un baromètre de l’avenir : un 18 rassure, un 7 inquiète, un 3 fait trembler toute la maison. Pour les jeunes,[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 20 septembre 2025 par Admin Vous avez déjà entendu cette phrase, n’est-ce pas ? « Il ne faut pas mettre les élèves dans des cases. » C’est devenu un mantra pédagogique, une formule magique que l’on ressort à tout-va dans les formations, les conférences et les débats éducatifs. Une de ces phrases qu’on n’ose plus[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 29 juillet 2025 par Admin Vous allumez votre vidéoprojecteur : les chaises grincent, les stylos s’ouvrent… Vous affichez l’objectif du jour. Et là , vous commencez, avec sérieux, avec méthode. Peut-être même avec passion. Mais sans même vous en rendre compte…vous venez peut-être de rater le moment le plus stratégique de toute de votre cours et de[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 29 juillet 2025 par Admin Vous aussi, vous l’avez vu passer ? Cette énième formation « certifiée neurosciences »… Toujours la même promesse : « Comprenez enfin comment fonctionne le cerveau pour mieux enseigner » … et ce post LinkedIn racoleur qui vous promet de « hacker le cerveau de vos élèves » comme s’il[Lire la suite…]
