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Formation par alternance – Les 3 dilemmes de la formation en alternance

Formation par alternance – Les 3 dilemmes de la formation en alternance

La formation en alternance est une vraie chance pour acquérir expérience professionnelle, et parfaire un CV notamment dans un contexte de marché du travail bien difficile pour les jeunes. Pourtant la formation en alternance n’est pas un cursus facile. Quels sont les défis et les obstacles de la formation en alternance ? Quelles sont les erreurs à éviter ? Inscrire[Lire la suite…]

by 10 septembre 2017 0 comments formation professionnelle, Paul BOULET

Programme européen «Leonardo da Vinci»

Qu’est-ce que le programme européen «Leonardo da Vinci». Quels sont les objectifs ? Quelles sont les conditions pour y participer ? Description du programme La promotion d’une « Europe de la connaissance » est au cœur de la mise en œuvre de ce programme qui contribue à la consolidation d’un espace européen de coopération en matière d’éducation et de formation.[Lire la suite…]

by 18 juin 2016 0 comments Non classé
Les filières professionnelles

Les filières professionnelles

  En France, les jeunes n’ont pas suffisamment accès à l’apprentissage, et dans leur forme actuelle, les filières professionnelles au lycée (CAP, BEP ou baccalauréat professionnel (1) ) ne sont pas très porteuses pour ceux qui les suivent. En quoi ce déficit d’image et de considération est un handicap pour l’insertion et l’éducation ?   En France, ces filières cumulent[Lire la suite…]

[Audio] Formation par alternance : quelles sont les difficultés du côté de l’entreprise ?

[Audio] Formation par alternance : quelles sont les difficultés du côté de l’entreprise ?

Quelles sont les difficultés des entreprises qui recrutent un jeune en alternance? Quelles sont les types d’entreprises qui connaissent le plus de problèmes face à l’alternance ?   Interview de Paul BOULET, expert de la formation en alternance – – . Paul BOULET est expert de la formation en alternance, Paul BOULET s’est impliqué tout particulièrement dans le tutorat et[Lire la suite…]

by 12 août 2015 0 comments formation professionnelle, Paul BOULET
[Audio] Quels sont les avantages de la formation  l’alternance pour l’entreprise ?

[Audio] Quels sont les avantages de la formation l’alternance pour l’entreprise ?

Outre les aides financières, quels sont les avantages de la formation en alternance pour l’entreprise ? A quoi l’entreprise doit faire attention lorsqu’elle décide de prendre un jeune en alternance ?   Paul BOULET, expert de la formation en alternance – – . Paul BOULET est expert de la formation en alternance, Paul BOULET s’est impliqué tout particulièrement dans le[Lire la suite…]

by 12 août 2015 0 comments formation professionnelle, Paul BOULET
[Audio] Étudier en alternance : comment réussir sa formation en alternance ?

[Audio] Étudier en alternance : comment réussir sa formation en alternance ?

Quelles sont les différentes formes d’alternance ? A quoi un jeune, qui veut faire une formation par alternance, doit-il faire attention ? Interview de Paul BOULET, expert de la formation en alternance – – . Paul BOULET est expert de la formation en alternance, Paul BOULET s’est impliqué tout particulièrement dans le tutorat et la formation en alternance auprès de[Lire la suite…]

by 12 août 2015 0 comments formation professionnelle, Paul BOULET
[Audio] La formation en alternance plus difficile que la formation continue ?

[Audio] La formation en alternance plus difficile que la formation continue ?

Quelles sont les contradictions de la formation en alternance ? Quelles sont les solutions, notamment au niveau pédagogique ? En quoi le processus d’apprentissage dans une entreprise est différent du processus d’apprentissage à l’école ?   Interview de Paul BOULET, expert de la formation en alternance – – . Paul BOULET est expert de la formation en alternance, Paul BOULET[Lire la suite…]

by 12 août 2015 0 comments formation professionnelle, Paul BOULET
Bienvenue en classe U.L.I.S : cas pratiques (partie 2)

Bienvenue en classe U.L.I.S : cas pratiques (partie 2)

Chaque élève est différent, et chacun apprend différemment. L’efficacité des classes type U.L.I.S est qu’elles peuvent s’adapter au profil de l’élève, tant dans son apprentissage que dans son orientation. Voici quelques exemples concrets. Océane a 18 ans Elle est présentée par sa professeure comme une élève sérieuse et comme apportant une dynamique à sa classe de CAP. En classe ULIS,[Lire la suite…]

by 2 août 2015 0 comments Echec scolaire, Violaine VERDOUX
Bienvenue en classe U.L.I.S (partie 1)

Bienvenue en classe U.L.I.S (partie 1)

Qu’est-ce qu’une classe de type U.L.I.S ? Le dispositif, qui souffre d’une mauvaise image, a pourtant une véritable efficacité. Une classe pas comme les autres U.L.I.S. ou l’invitation au voyage ? C’est ce que ces lettres associées inspirent ou voudraient peut-être inspirer. Afin de casser enfin les représentations collectives associées à la réalité de ces 4 lettres, énième sigle pour[Lire la suite…]

by 2 août 2015 0 comments Echec scolaire, Violaine VERDOUX
[Audio] Comment aider un jeune à trouver la bonne orientation ?

[Audio] Comment aider un jeune à trouver la bonne orientation ?

Choisir un métier à 15 ans cela n’est pas évident. Comment guider au mieux un adolescent, un jeune adulte, dans le choix de son métier, dans le choix de son orientation ?   Interview de Dina Scherrer Coach ertifiée de l’Université Paris VIII – 3 min 49- . Diplômée en Ressources Humaines Coaching de l’université Paris VIII, Dina Scherrer a[Lire la suite…]

by 29 juillet 2015 0 comments Dina SCHERRER, Orientation