![[Audio] Rester positif face aux élèves en échec scolaire](https://www.apprendreaapprendre.com/reussite_scolaire/wp-content/uploads/2015/07/2016_10_06_echec_scolaire-200x150.jpg)
  Pourquoi dans le processus d’apprentissage, notamment vis-à -vis des élèves en échec scolaire, il faut rester positif ? C’est l’effet des souvenirs flashes et du rôle des émotions.       Interview d’ Alain LIEURY Professeur de psychologie cognitive à l’université Rennes 2 – 4 min 44 – . Alain LIEURY est Professeur émérite de[Lire la suite…]
Comment développer la capacité de mémorisation et d’apprentissage ? Bien que l’exercice physique soit excellent pour la santé du cerveau et la cognition, il n’améliore pas la mémoire en lui-même. Pour développer la capacité de la mémoire et améliorer ses capacités cognitives, il faut de l’exercice physique et mental. Des tâches de difficulté suffisante et de niveau croissant Pour créer[Lire la suite…]
![[Audio] Motivation à l’école](https://www.apprendreaapprendre.com/reussite_scolaire/wp-content/uploads/2016/01/2016_09_01_motivation_eleve-200x150.jpg)
  Pourquoi certains élèves sont passionnés et d’autres démotivés ? Quels sont les éléments à prendre en compte ? Quelles sont les solutions ? Interview d’ Alain LIEURY Professeur de psychologie cognitive à l’université Rennes 2 – 3 min 44 – Alain LIEURY était Professeur émérite de psychologie cognitive à l’université Rennes[Lire la suite…]
Confirmation de l’effet favorable du sommeil sur la mémoire Des chercheurs de l’Université McGill (Montréal) et de la Harvard Medical School (Boston, Etats-Unis) ont établi un lien direct entre le sommeil et un meilleur fonctionnement de la mémoire relationnelle. Les résultats de cette étude sont disponibles dans la version en ligne de Proceedings of the National Academy of Sciences. « Le[Lire la suite…]
![[Vidéo] super mémoire : les effets négatifs (partie 2)](https://www.apprendreaapprendre.com/reussite_scolaire/wp-content/uploads/2016/04/2016_04_28_supermémoire-200x150.jpg)
Avoir une bonne mémoire a son revers : celui d’une gestion plus compliquée des phénomènes de peur. Finalement est-ce que la faculté de « bonne mémoire » n’est-elle pas handicapante ? (2,18 minutes) – Reportage Arte ©
Il y a des personnes qui ont des mémoires prodigieuses. Comment font-elles ? Ont-elles un secret ? Quelles méthodes utilisent-elles ? Interview d’ Alain LIEURY Professeur de psychologie cognitive à l’université Rennes 2 – 4 min 41 – Alain LIEURY était Professeur émérite de psychologie cognitive à l’université Rennes 2. Auteur de[Lire la suite…]
Le cerveau à une capacité de mémorisation 10 fois plus importante qu’on ne pouvait l’imaginer Une récente étude du prestigieux institut Salk (1) vient de mettre en évidence que le cerveau humain dispose de 26 tailles de synapses (2) différentes et non pas deux ou trois comme la communauté scientifique le pensait. Sachant que notre capacité de mémorisation et de[Lire la suite…]
![[Audio] Existe t-il des aliments spécifiques pour une bonne mémoire ?](https://www.apprendreaapprendre.com/reussite_scolaire/wp-content/uploads/2015/12/2015_12_04_memoire_aliments-200x150.jpg)
Peut-on trouver des aliments qui ont un effet bénéfique sur la mémoire ? Est-il recommandé de manger certains aliments, ou de manger équilibré pour améliorer sa mémoire ? Interview d’ Alain LIEURY Professeur de psychologie cognitive à l’université Rennes 2 – 1 min 40 – Alain LIEURY était Professeur émérite de psychologie cognitive à [Lire la suite…]
 Est-ce que les enfants ont une si bonne mémoire que cela ? Voici quelques idées reçues.  Une mémoire pas si formidable La plupart des gens pensent que la mémoire des enfants est meilleure que celle des adultes et les observations présentées à l’appui de cette idée sont multiples, la facilité à mémoriser des poèmes ou des chansons à l’école,[Lire la suite…]
Mémoriser 40 mots en 5 minutes : c’est possible avec une technique de mémorisation adaptée. En voici la preuve. Quelques explications sont données par Jean-François MICHEL.           Jean-François MICHEL – 13 min 23 – Â
