Dernière modification de l’article le 4 février 2017 par Admin Comment réduire l’échec scolaire dans les milieux défavorisés, comme les ZEP (zones d’éducation prioritaire) ? Selon toute vraisemblance, la taille des classes y serait pour beaucoup. Mais il n’y a pas que cela. Les résultats scolaires sont meilleurs dans une classe de 10 à 15 élèves que dans une[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 2 juin 2016 par Admin Chaque élève est différent, et chacun apprend différemment. L’efficacité des classes type U.L.I.S est qu’elles peuvent s’adapter au profil de l’élève, tant dans son apprentissage que dans son orientation. Voici quelques exemples concrets. Océane a 18 ans Elle est présentée par sa professeure comme une élève sérieuse et comme apportant[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 2 juin 2016 par Admin Qu’est-ce qu’une classe de type U.L.I.S ? Le dispositif, qui souffre d’une mauvaise image, a pourtant une véritable efficacité. Une classe pas comme les autres U.L.I.S. ou l’invitation au voyage ? C’est ce que ces lettres associées inspirent ou voudraient peut-être inspirer. Afin de casser enfin les représentations collectives associées[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 7 juin 2016 par Admin En 2004, pratiquement 30% de la population active américaine avait pour plus haut niveau d’étude le  » High-school diploma « , récompense décernée en fin de lycée Au Sénat et à la chambre des représentants de Washington, les auditions concernant les difficultés d’accès aux études supérieures se multiplient. Et pour cause[Lire la suite…]
Dernière modification de l’article le 8 juin 2016 par Admin Intervention du fondateur de Microsoft au forum économique de DAVOS (Suisse) sur le système éducatif aux États-Unis Durant la rencontre économique à Davos, dans son intervention, Bill Gates s’est dit assez préoccupé de l’orientation du système éducatif américain : il y a un fossé qui se creuse entre les enfants,[Lire la suite…]
