Etudes PISA – OCDE

Enseignement : quelles évolutions au cours des 10 dernières années ?

Enseignement : quelles évolutions au cours des 10 dernières années ?

L’amélioration de l’éducation semble être un sujet qui ne laisse personne indifférent. De fait, au cours des 10 dernières années, les pouvoirs publics ont revu à la hausse leurs investissements dans l’éducation afin d’améliorer la qualité de l’enseignement primaire et secondaire. Ces efforts ont-ils porté leurs fruits ?   En moyenne, dans les pays de l’OCDE disposant de données comparables,[Lire la suite…]

by 27 juillet 2015 0 comments Etudes PISA - OCDE
Education et compétences : la différence entre les filles et les garçons (Partie 3)

Education et compétences : la différence entre les filles et les garçons (Partie 3)

  Des choix d’orientation bien différents entre les filles et les garçons L’enquête PISA a montré de façon systématique que les filles nourrissent en général des aspirations plus élevées que les garçons à l’égard de leur carrière ; toutefois, en moyenne, dans les pays de l’OCDE, moins de 5 % des filles envisagent d’exercer une profession dans les domaines de[Lire la suite…]

by 2 juillet 2015 0 comments Etudes PISA - OCDE

L’illettrisme en France : un rapport de l’INSEE

Une enquête récemment publiée par l’INSEE a révélé que 9 % environ de la population âgée de 18 à 65 ans. Une enquête récemment publiée par l’INSEE a révélé que 9 % environ de la population âgée de 18 à 65 ans qui a été scolarisée en français ne maîtrise pas le socle des compétences de base, dont la lecture[Lire la suite…]

by 2 juin 2015 0 comments Etudes PISA - OCDE

Les ZEP (Zone d’Éducation Prioritaire) bilan après 30 ans d’existence ?

Dans une récente étude L’INSEE évalue l’efficacité de la politique des ZEP qui ont vu le jour en 1982. Le bilan s’avère décevant. En 1982, pour lutter contre l’échec scolaire une expérience est tentée par le ministre de l’éducation nationale de l’époque Alain Savary. L’objectif : attribuer des moyens financiers supplémentaires pour les établissements évalués « sensibles » et inciter[Lire la suite…]

by 2 juin 2015 0 comments Etudes PISA - OCDE

Le Programme international de l’OCDE pour l’évaluation des compétences des adultes PIAAC

L’OCDE lance un nouveau projet ambitieux pour évaluer les connaissances et les compétences des adultes. Après le succès du programme PISA dont la vocation est de suivre les acquis des jeunes scolarisés dans l’enseignement secondaire, l’OCDE lance un nouveau projet ambitieux afin d’évaluer les connaissances et les compétences des adultes. Le Programme international de l’OCDE pour l’évaluation des compétences des[Lire la suite…]

by 7 juin 2012 0 comments Etudes PISA - OCDE

Diminuer le taux d’abandon scolaire

En dépit d’un marché du travail des jeunes dynamique, une vaste gamme de mesures seront nécessaires aux Pays-Bas pour aider le noyau dur des jeunes défavorisés à décrocher un emploi, selon un nouveau rapport de l’OCDE Ce rapport, intitulé Des emplois pour les jeunes : Pays-Bas, indique que le taux de chômage des jeunes s’élevait à près de 8 %[Lire la suite…]

by 7 juin 2012 0 comments Etudes PISA - OCDE

Enquête PISA de l’OCDE (2ème partie)

L’enquête PISA de l’OCDE montre que certains pays sont parvenus à améliorer nettement les résultats de l’enseignement. Les élèves issus de milieux socio-économiques plus favorisés ont en général montré un plus grand intérêt pour les sciences, notamment en Irlande, en France, en Belgique et en Suisse. Le fait que l’un des parents poursuive une carrière liée au domaine scientifique constitue[Lire la suite…]

by 7 juin 2012 0 comments Etudes PISA - OCDE

Enquête PISA de l’OCDE (1ère partie)

L’enquête PISA de l’OCDE montre que certains pays sont parvenus à améliorer nettement les résultats de l’enseignement. La dernière enquête PISA de l’OCDE sur les connaissances et les compétences des jeunes de 15 ans montre que certains pays enregistrent des hausses importantes des résultats des élèves depuis 2000. La Corée a encore amélioré ses bons résultats en lecture de 31[Lire la suite…]

by 7 juin 2012 0 comments Etudes PISA - OCDE

Les bénéfices de l’informatique pour les élèves : une nouvelle étude de l’OCDE

Quels bénéfices éducatifs peuvent attendre les jeunes de l’informatique ? Est-ce que l’utilisation des jeux, ne monopolise pas l’usage de l’ordinateur chez les jeunes ? Selon une nouvelle étude de l’OCDE “Are students ready for a technology-rich world?”, les élèves qui utilisent régulièrement un ordinateur obtiennent de meilleurs résultats à l’école que ceux qui n’ont qu’une expérience limitée de l’informatique[Lire la suite…]

by 3 juin 2010 0 comments Etudes PISA - OCDE