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Formation / Atelier 14 et 15 juin 2019 Ã Paris : Les 7 profils d'apprentissage : comment les utiliser ?
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Quel est le meilleur support média pour la mémoire et donc pour un apprentissage efficace ? Contrairement à ce que l’on pourrait croire, l’image et la télévision ne sont pas d’aussi bons supports que cela. Et le fait de répéter à haute voix pour mémoriser un contenu (cours, textes de théâtre, liste de mots..) n’est pas une si mauvaise idée[Lire la suite…]
Quel est l’effet de la télévision sur les jeunes enfants? Est-elle nocive? Si la tentation est forte pour des parents fatigués d’installer bébé devant la télévision pour respirer un peu, une étude conjointe du CHU Sainte-Justine et de l’Université du Michigan, publiée dans Archives of Pediatrics & Adolescent Medicine, devrait vous convaincre qu’il s’agit là d’une mauvaise idée. L’étude[Lire la suite…]
L’usage des écrans se multiplie : téléviseurs plasma, ordinateurs, tablettes. Les enfants, parmi les plus jeunes, n’y échappent pas. Quels sont les conséquences sur la capacité de concentration et les résultats scolaires?  Écrans, petits et grands Je voudrais vous parler d’un colloque intitulé « Les écrans : libération ou esclavage ? » qui aura lieu le 4 mars prochain[Lire la suite…]
Comment certaines personnes arrivent à des performances de mémorisation extraordinaires ? Comment est-il possible de développer des capacités cérébrales hors du commun ? C’est l’objectif de l’émission de télé « Les extraordinaires » Les extraordinaires est une émission de TF1 sur la mémoire et les capacités cérébrales. Le but de cette émission est d’expliquer les mécanismes de la mémoire grâce[Lire la suite…]
