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Mémoriser 40 mots en 5 minutes : c’est possible! (Version complète)

Mémoriser 40 mots en 5 minutes : c’est possible! (Version complète)

Mémoriser 40 mots en 5 minutes : c’est possible avec une technique de mémorisation adaptée. En voici la preuve. Quelques explications sont données par Jean-François MICHEL.   Jean-François MICHEL – 13 min 23 –    

by 3 octobre 2015 3 comments Jean-François MICHEL, La mémoire
La semaine des 50 heures

La semaine des 50 heures

Comment éviter la surcharge de travail des enfants ? Le travail à la maison est souvent un calvaire pour les parents comme pour les enfants ! Ces derniers refusent de travailler, baillent sans rien faire, se reposent sur vous et vous harcèlent jusqu’à ce que vous craquiez, soit en faisant le travail à leur place soit en entrant dans un[Lire la suite…]

by 5 août 2015 0 comments La mémoire, Marie Joseph CHALVIN
Les violences à l’école, parlons-en autrement : que les enfants parlent (Partie 3)

Les violences à l’école, parlons-en autrement : que les enfants parlent (Partie 3)

Les enfants procèdent par identification aux adultes et principalement aux figures parentales. Les adultes peuvent « privilégier » le non-dit. Comment alors, en serait-il autrement des enfants ? Surtout quand ils expérimentent que dire est sans effet voire se retourne contre eux. Plus l’enfant est jeune et plus les réponses des adultes doivent être adaptées et non automatiques Les enfants,[Lire la suite…]

by 2 août 2015 0 comments Violaine VERDOUX, Violence à l'école
Efficacité de l’apprentissage à l’école : Les devoirs à la maison (partie 3)

Efficacité de l’apprentissage à l’école : Les devoirs à la maison (partie 3)

 Le métier d’enseignant mobilise de nombreuses ressources, beaucoup d’énergie et de remises en cause ! Cette notion d’efficacité est d’ailleurs bien difficile à appréhender : se mesure-t-elle à l’aune des résultats scolaires ? De la réussite des meilleurs ? De la progression des plus faibles ? Du plaisir qu’ont les élèves à aller en cours ? De l’ouverture culturelle qui[Lire la suite…]

by 17 juillet 2015 0 comments Enseignement, Nathalie ANTON

Initiative pour la lecture en Autriche

S’appuyant sur le dernier rapport PISA de l’OCDE, l’association de parents d’élèves autrichienne et les associations du livre présentent, dans une conférence de presse, une nouvelle façon d’apprendre à lire. Le président de l’association de parents d’élèves autrichienne, Kurt Nekula, constate que les techniques d’apprentissage de la lecture doivent aller plus loin. « Faire des tests ou relier la lecture[Lire la suite…]

by 2 juin 2015 0 comments Apprendre