Faut-il évaluer les enseignants ? La tentation est de regarder vers la Corée du Sud (pays en tête dans le classement PISA qui tente de mesurer l’efficacité d’un système éducatif) où les enseignants sont évalués. Quelle est l’efficacité de cette évaluation des enseignants ? S’en inspirer pour notre système éducatif français fait-il du sens ?  Un système et des[Lire la suite…]
Le plan national pour les Techniques de l’Information et de la Communication (TIC) en Corée du Sud En Corée, le plan national pour les TIC dans l’éducation avait pour principal objectif dans un premier temps (1996-2001), de mettre en place les structures informatiques. A l’issue de cette première étape, toutes les écoles étaient accordées à l’Internet et chaque classe était[Lire la suite…]
Afin de diminuer la pression que peuvent subir certains professeurs, des robots enseignant l’anglais sont testés dans 8 écoles pilotes en Corée du Sud. Cette nouvelle méthode d’apprentissage, unique au monde, a été lancée en septembre 2008 par l’entreprise coréenne Hwakin English, spécialisée dans les cours de linguistiques. Le robot est généralement placé au fond d’une classe. Il est piloté[Lire la suite…]
L’enquête PISA de l’OCDE montre que certains pays sont parvenus à améliorer nettement les résultats de l’enseignement. La dernière enquête PISA de l’OCDE sur les connaissances et les compétences des jeunes de 15 ans montre que certains pays enregistrent des hausses importantes des résultats des élèves depuis 2000. La Corée a encore amélioré ses bons résultats en lecture de 31[Lire la suite…]
