Cerveau

[Vidéo] Apprendre et automatisme : l’apprentissage (Partie 10)

[Vidéo] Apprendre et automatisme : l’apprentissage (Partie 10)

Test du Marschmallow: Est-ce que la volonté permet d’aller au bout de nos projets? Une expérience menée avec des enfants.   – 4 min 49 –

par 17 mars 2016 0 commentaires Apprendre, Cerveau
[Vidéo] Apprendre et automatisme : l’apprentissage (Partie 9)

[Vidéo] Apprendre et automatisme : l’apprentissage (Partie 9)

Ce que nous voyons, pensons et apprenons n’est qu’illusion. Ce fait est plus souvent la règle que l’exception. Explication de ce phénomène par l’analyse d’une technique de base des magiciens.   – 2 min 28 –

par 17 mars 2016 0 commentaires Cerveau
[Vidéo] Le cerveau : comment le cerveau fonctionne quand on apprend ? (partie 8)

[Vidéo] Le cerveau : comment le cerveau fonctionne quand on apprend ? (partie 8)

Pourquoi désapprendre est aussi important qu’apprendre ? Le cerveau n’est pas seulement un organe qui apprend mais qui s’adapte.   – 4 min 30 –

par 17 mars 2016 2 commentaires Apprendre, Cerveau
[Vidéo] Comment le cerveau fonctionne quand on apprend ? (partie 7)

[Vidéo] Comment le cerveau fonctionne quand on apprend ? (partie 7)

Pourquoi certains se mentent à eux-mêmes ou adoptent des croyances en décalage avec la réalité ? L’être humain a besoin de construire des certitudes et du sens.   – 2 min 24 –

par 18 mars 2016 0 commentaires Cerveau
[Vidéo]  Comment le cerveau fonctionne quand on apprend ? (partie 6)

[Vidéo] Comment le cerveau fonctionne quand on apprend ? (partie 6)

Quel est le pouvoir de la visualisation sur l’esprit et le fonctionnement du corps humain ? Réponse par le phénomène de la paralysie apprise.   – 3 min 30 –

par 17 mars 2016 1 commentaire Apprendre, Cerveau
[vidéo] Le stress et le ventre (Partie 2)

[vidéo] Le stress et le ventre (Partie 2)

Notre 2ème cerveau, qui est le ventre, peut affecter notre humeur et notre perception (positive ou négative) du monde. Comment cela s’explique-t-il ?     Partie 2 (2,57 minutes) – Reportage Arte ©  

par 20 mars 2016 0 commentaires Cerveau, La gestion du stress
[ Vidéo] – La réalité  (Partie 3) – le principe de l’illusion de notre corps

[ Vidéo] – La réalité (Partie 3) – le principe de l’illusion de notre corps

Le système visuel prend le dessus sur les perceptions réelles. La perception de notre propre corps peut être déconnecté du corps lui même. C’est le principe de l’illusion.   – 3 min 57 –

par 20 mars 2016 0 commentaires Cerveau

Qu’est-ce que le neuromarketing ?

Le neuromarketing ou comment la publicité se met aux sciences cognitives. Comment les publicitaires utilisent la connaissance du cerveau ? Notre cerveau choisit-il sans demander notre avis ? Quelle est véritablement la part consciente de nos décisions ? Contrôlons-nous vraiment notre comportement ou les mécanismes inconscients à l’œuvre dans notre tête s’en chargent-ils pour nous ? Ces questions passionnent les[Lire la suite…]

par 21 juin 2016 0 commentaires Cerveau

Pour le cerveau OTOM = MOTO pendant 200 millisecondes

Trois chercheurs ont révélé une ressource surprenante de notre cerveau : il retourne les mots ! Soyons plus précis : quand on présente à une personne l’image réfléchie dans un miroir d’un mot, son cerveau retourne mentalement l’image et déchiffre le mot en question. Cette opération inconsciente nécessite entre 150 et 200 millisecondes puis le cerveau détecte que l’image en[Lire la suite…]

par 14 juin 2016 0 commentaires Cerveau

Les enfants doués

Les enfants doués sont plus aptes à traiter les stimuli externes. Comment les enfants surdoués arrivent à ce concentrer plus facilement ? Qu’est-ce qui explique que leur mémoire soit plus performante ? Une étude conduite par des chercheurs de l’institut de psychologie de la CAS (Chinese Academy of Sciences) apporte un élément intéressant. Les individus pourvus d’une plus grande intelligence[Lire la suite…]

par 13 juin 2016 0 commentaires Cerveau

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