![[Vidéo] Apprendre et automatisme : les réactions inconscientes (Partie 5)](https://www.apprendreaapprendre.com/reussite_scolaire/wp-content/uploads/2015/07/2012_12_19_inconsient_arte-168x150.jpg)
 Le cerveau consomme autant d’énergie que les muscles. Pour éviter la fatigue, l’inconscient prend le relais. Quelles conséquences sur l’apprentissage ? – 3 min 51 –
![[Vidéo] Apprendre et automatisme : la réflexion (Partie 2)](https://www.apprendreaapprendre.com/reussite_scolaire/wp-content/uploads/2015/07/2012_10_03_inconsient_arte-179x150.jpg)
Combien d’unités ou d’information peut enregistrer notre cerveau ? Quel est le rôle de l’inconscient dans le processus de mémorisation et d’action ? – 4 min 46 –
![[Vidéo] Apprendre et automatisme : l’apprentissage (Partie 10)](https://www.apprendreaapprendre.com/reussite_scolaire/wp-content/uploads/2015/07/2013_03_06_inconscient_arte-160x150.jpg)
Test du Marschmallow: Est-ce que la volonté permet d’aller au bout de nos projets? Une expérience menée avec des enfants. – 4 min 49 –
![[Vidéo] Le cerveau : comment le cerveau fonctionne quand on apprend ? (partie 8)](https://www.apprendreaapprendre.com/reussite_scolaire/wp-content/uploads/2015/07/2012_07_10_cerveau_arte-147x150.jpg)
Pourquoi désapprendre est aussi important qu’apprendre ? Le cerveau n’est pas seulement un organe qui apprend mais qui s’adapte. – 4 min 30 –
![[Vidéo] Comment le cerveau fonctionne quand on apprend ? (partie 6)](https://www.apprendreaapprendre.com/reussite_scolaire/wp-content/uploads/2015/07/2012_05_20_cerveau_arte-177x150.jpg)
Quel est le pouvoir de la visualisation sur l’esprit et le fonctionnement du corps humain ? Réponse par le phénomène de la paralysie apprise. – 3 min 30 –
Pourquoi les idées anciennes même lorsqu’elles sont fausses ont la vie dure ? Pourquoi il est si difficile de se remettre en cause ? – 4 min 16 –
Un de nos plus grands drames en tant que formateur est l’étape où nous laissons les jeunes partir avec des connaissances. On se demande de quoi ils se souviendront dans quelques temps ? Voici quelques conseils, qui augmente à coup sur, d’au moins 30 % la rétention d’information. Laisser partir les élèves avec des choses claires Avant tout, il est[Lire la suite…]
Pour montrer l’efficacité de la méthode de lecture dite « La Planète des alphas » une expérience avec dix enfants sous le contrôle d’un huissier a été menée. Claude Huguenin, 50 ans, une psycho-pédagogue suisse, et son compagnon, Olivier Dubois, un philosophe de 49 ans inventeur d’une méthode de lecture transformant l’apprentissage en jeu, veulent prouver qu’il est possible d’apprendre[Lire la suite…]
Du côté de Perth en Australie un inventeur a mis au point une machine la « MemJog » et qui s’adresse aux personnes de 8 à 80 ans Peter Dyer a constaté qu’au moins une fois par semaine, l’individu oublie un mot ou un nom qui lui est pourtant familier. C’est ce que l’on appel avoir un mot sur le[Lire la suite…]
S’appuyant sur le dernier rapport PISA de l’OCDE, l’association de parents d’élèves autrichienne et les associations du livre présentent, dans une conférence de presse, une nouvelle façon d’apprendre à lire. Le président de l’association de parents d’élèves autrichienne, Kurt Nekula, constate que les techniques d’apprentissage de la lecture doivent aller plus loin. « Faire des tests ou relier la lecture[Lire la suite…]
