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09 et 10 janvier 2015 à Paris - COMPLET! «Les 7 profils d'apprentissage: comment les utiliser ?»

Date supplémentaire - Paris : 13, 14 février 2015

 
 
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Efficacité de l’apprentissage à l’école : l’effet enseignant (partie 2)

DOSSIER PRATIQUE


Efficacité de l’apprentissage à l’école : l’effet enseignant (partie 2)
Le métier d'enseignant mobilise de nombreuses ressources, beaucoup d'énergie et de remises en cause ! Cette notion d'efficacité est d'ailleurs bien difficile à appréhender : se mesure-t-elle à l'aune des résultats scolaires ? De la réussite des meilleurs ? De la progression des plus faibles ? Du plaisir qu'ont les élèves à aller en cours ? De l'ouverture culturelle qui leur est offerte ? De l'acquisition d'une conscience citoyenne ?

LE SAVIEZ-VOUS?

Quand notre posture influence notre cerveau

Quand notre posture influence notre cerveau

Est-ce que notre posture influence ce que nous ressentons ? Par exemple, se forcer à sourire amène t-il un sentiment de bien-être tout en diminuant le niveau de stress ressenti ?

INTERVIEW

L’enfant hyperactif, le comprendre et l’aider (partie 2)

L’enfant hyperactif, le comprendre et l’aider (partie 2)

Pourquoi il y a beaucoup d’idées reçues sur les enfants atteints du TDA/H (Trouble Déficit de l’Attention/Hyperactivité) ? Quelles sont-elles? Est-ce que le TDA/H est d’origine génétique ?

DOSSIER

[Vidéo] super mémoire : les effets négatifs (partie 3)

[Vidéo] super mémoire : les effets négatifs (partie 3)

Etre expert dans son domaine présente des inconvénients. Quels sont-ils ? Pourquoi peut-on devenir aveugle à toute nouveauté

LE SAVIEZ-VOUS?

Apprentissage de la lecture : les bricolages du cerveau

Apprentissage de la lecture : les bricolages du cerveau

Lors de la lecture, enfants comme adultes doivent éviter de confondre les lettres en miroir (b/d ou p/q). D'où nous vient cette difficulté à différencier ces lettres ?

INTERVIEW

Difficulté d’apprentissage : le rôle des parents

Difficulté d’apprentissage : le rôle des parents

Comment les parents peuvent transmettre les procédés de mémorisation et mnémotechniques à leurs enfants ?

ECOLE&EDUCATION

Résultats du PISA 2012 pour la France « en résolution des problèmes » des élèves de 15 ans (partie 2).

Résultats du PISA 2012 pour la France « en résolution des problèmes » des élèves de 15 ans (partie 2).

Quelle est le score de l’épreuve de logique et la différence entre les garçons et les filles en France? Est-ce que les filles obtiennent de meilleurs résultats ?

DOSSIER

[Vidéo] Technique de mémorisation : mémoriser 40 mots en 5 minutes

[Vidéo] Technique de mémorisation : mémoriser 40 mots en 5 minutes

Mémoriser 40 mots en 5 minutes : c'est possible avec une technique de mémorisation adaptée au profil d’apprentissage de l’élève. Voici l’expérience avec une lycéenne.

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L’enfant hyperactif, le comprendre et l’aider (partie 1)
[Vidéo] super mémoire : la méthode des lieux (partie 1)
[Audio] Mémorisation - Comment s’approprier un cours ?
Top 14, des raisons pour lesquelles les enfants doivent étudier la musique.
[Audio] L'hypnose en thérapie
[Audio] Une meilleure mémorisation durant les cours
Recrutement d'apprentis : 5 blocages et autant de solutions

VIDEOS

  Piaget – L’évolution de l’apprentissage de l’enfant à l’adulte : l’explication de Jean Piaget - SUITE  
  [Vidéo] Commentaire sur l’enquête PISA 2009  
  [ Vidéo] - Les mécanismes du stress  

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