Louis MUSSO

Comment remotiver les élèves en échec scolaire?

Comment remotiver les élèves en échec scolaire?

Comment remotiver, comment redonner le goût d’apprendre à des jeunes en échec scolaire ? Ce n’est pas une tâche facile, que ce soit pour les enseignants ou les parents. Mais il y a des solutions. Sauf que celles-ci ne s’improvisent pas. Dans cet interview nous verrons quelles sont les étapes à respecter et comment un enseignant peut agir concrètement face[Lire la suite…]

Quelles solutions au stress des enfants à l’école ?

Quelles solutions au stress des enfants à l’école ?

Comment reconnaître qu’un enfant souffre de stress ? Les enfants qui ne travaillent pas sont-ils pas quelque part fainéants ? Quelles sont les solutions simples pour aider un enfant qui est sous stress ou qui souffre de stress ?   Interview de Louis MUSSO Louis MUSSO a été professeur d’EPS à l’université Paul Sabatier, plus particulièrement à l’UFR sport. Cette[Lire la suite…]

L’apprentissage des règles et l’effet Pygmalion

L’apprentissage des règles et l’effet Pygmalion

  Pourquoi les apprentissages des comportements sociaux à l’école ou dans la famille dès le plus jeune âge doivent donc être prioritaires ?  Pourquoi le regard positif sur l’élève et sur l’enfant est primordial ? Le développement des lobes frontaux et respect des règles D’après le neurologue Elkhonon Golberg, les lobes frontaux de deviendraient pleinement actifs pour certaines personnes qu’entre[Lire la suite…]

by 24 octobre 2017 0 comments Cerveau, Louis MUSSO, Parents
Bien gérer les émotions pour apprendre : sécuriser, calmer et rassurer

Bien gérer les émotions pour apprendre : sécuriser, calmer et rassurer

  Pourquoi, les émotions ont un rôle primordial dans les apprentissages ? Comment bien gérer les émotions d’un enfant ou d’un adolescent ? Les émotions « L’éducation serait plus efficace si les salles de classe devenaient des sociétés apprenantes, qui mettent activement les émotions et les relations sociales au service de I ‘acquisition des connaissances. » Dr Carla HannaFord Deborah[Lire la suite…]

by 6 octobre 2017 0 comments Cerveau, Louis MUSSO, Parents
Echec scolaire : quel mécanisme cérébral ?

Echec scolaire : quel mécanisme cérébral ?

Les élèves en échec scolaire subissent un fort stress. C’est ainsi que le cerveau reptilien prend le pouvoir. 3 comportements inconscients prennent alors le relais : la révolte, la fuite ou l’inhibition. Prenons l’exemple d’un élève qui, depuis longtemps, est en échec scolaire. Il a le sentiment qu’il ne sait rien et qu’il n’a aucune qualité. Le jour de l’examen,[Lire la suite…]

by 11 janvier 2017 0 comments Echec scolaire, Louis MUSSO
[Audio] Enseigner à des élèves en échec scolaire : la notation

[Audio] Enseigner à des élèves en échec scolaire : la notation

Pour les élèves en échec scolaire, au comportement difficile, il est irréaliste de vouloir adopter un système de notation sur un critère de pure performance scolaire. Cela sous peine d’entrainer une démotivation chez les élèves. Alors comment ajuster sa façon de noter pour redonner le goût d’apprendre pour ce public d’élèves en difficultés ?   Interview de Louis MUSSO –[Lire la suite…]

by 1 octobre 2015 0 comments Echec scolaire, Louis MUSSO
[Audio] Enseigner à des élèves difficiles

[Audio] Enseigner à des élèves difficiles

Pour enseigner à des élèves difficiles (faible niveau scolaire, problèmes de comportement) il est important de changer la façon de percevoir les élèves. La transmission du savoir dans ces classes impose de nouvelles priorités : celle de communiquer et de leur apprendre à apprendre.   Interview de Louis MUSSO – 3 min 01 – . Louis MUSSO a été professeur[Lire la suite…]

by 17 septembre 2015 0 comments Echec scolaire, Enseignement, Louis MUSSO
[Audio] Comment réduire le stress chez l’enfant ?

[Audio] Comment réduire le stress chez l’enfant ?

La compréhension des mécanismes de l’attention et des exercices simples, permettent de réduire voire même de supprimer tout stress chez l’enfant. Les effets positifs sur les résultats scolaires sont significatifs.   Interview de Louis MUSSO – 5 min 52 – . Louis MUSSO a été professeur d’EPS à l’université Paul Sabatier à l’UFR sport. Aujourd’hui à la retraite, il est[Lire la suite…]

Echec scolaire (partie 3) : Établir une vraie communication avec l’enfant.

Echec scolaire (partie 3) : Établir une vraie communication avec l’enfant.

Pourquoi la qualité de la communication est importante avec les enfants en échec scolaire ? Mais il ne s’agit pas ici de communiquer pour communiquer ou de se positionner en tant qu’adulte. Il est plutôt question de reconnaissance. Un besoin que l’on « s’intéresse » à eux « Les jeunes abordent l’âge adulte sans avoir la moindre notion de ce[Lire la suite…]

by 15 juillet 2015 0 comments Echec scolaire, Louis MUSSO, Parents
Echec scolaire (partie 2) : comment éliminer le stress de l’élève en situation d’échec ?

Echec scolaire (partie 2) : comment éliminer le stress de l’élève en situation d’échec ?

Comment éliminer le stress subit par les élèves en échec scolaire ? Quels sont les exercices à pratiquer pour que les 3 comportements inconscients (la révolte, la fuite ou l’inhibition) du cerveau reptilien chez l’élève en échec scolaire ne se manifestent plus ? ​ Un enfant calme et confiant peut à nouveau réfléchir Un enfant calme et sécurisé va pouvoir[Lire la suite…]

by 15 juillet 2015 0 comments Echec scolaire, Louis MUSSO, Parents