Béatrice VICHERAT

Rapport de la Cour des Comptes sur l’Éducation

Rapport de la Cour des Comptes sur l’Éducation

  Le rapport s’intitule : »L’éducation nationale face à l’objectif de la réussite de tous les élèves » et forcément j’étais impatiente de le parcourir !     Pas moins de 216 pages que je n’ai pas encore toutes lues … mais je suis immédiatement allée voir ce qui était dit sur le problème de l’orientation. Et voici ce que l’on peut[Lire la suite…]

by 30 juin 2016 0 comments Béatrice VICHERAT, Parents
Travailler seul à la maison

Travailler seul à la maison

Qu’il soit collégien ou lycéen, il n’est pas facile pour un élève de travailler seul à la maison. Voici comment l‘aider à se motiver plus facilement. Au collège ou au lycée, le travail s’organise selon deux modalités totalement différentes : – Sous le contrôle d’un enseignant et dans un cadre visant à favoriser les apprentissages dans la journée – Sans[Lire la suite…]

by 1 juin 2016 0 comments Béatrice VICHERAT
Orientation : pas de panique !

Orientation : pas de panique !

  S’il est un sujet qui stresse au plus haut point les parents, c’est bien celui de l’orientation scolaire de leur enfant. Entre 15 et 25 ans, tout semble focalisé sur cette question essentielle : « Quelles études choisir ? » qui se transformera par la suite par « A-t-on fait les bons choix pour notre enfant ? » Certes,[Lire la suite…]

by 7 avril 2016 0 comments Béatrice VICHERAT, Orientation
Maîtriser son temps pour gagner en efficacité

Maîtriser son temps pour gagner en efficacité

Apprendre à gérer son temps est pourtant une étape importante pour gagner en efficacité tout au long de sa scolarité. Il est toujours surprenant de voir à quel point les jeunes collégiens se repèrent difficilement dans le temps. Demandez leur combien de semaines les séparent de la fin du trimestre et vous serez étonné de voir qu’ils abordent souvent l’année[Lire la suite…]

by 20 novembre 2015 1 comment Béatrice VICHERAT, Parents
Apprendre et stratégie pour apprendre : l’échec

Apprendre et stratégie pour apprendre : l’échec

Les stratégies d’apprentissages : pourquoi il est parfois plus confortable d’échouer que d’essayer de réussir ? L’échec Phénomène connu des chercheurs qui travaillent sur les stratégies d’apprentissage, tout individu préfèrera dans une situation risquant de fragiliser son estime de soi, s’abstenir de toute initiative et choisira alors plutôt d’échouer volontairement. Ainsi cet élève qui préfère ne rien réviser avant un[Lire la suite…]

by 27 juillet 2015 0 comments Apprendre, Béatrice VICHERAT
Comment faire pour le motiver ?

Comment faire pour le motiver ?

Beaucoup de travaux ont porté ces dernières années sur la motivation, permettant de mieux comprendre ses mécanismes. C’est toujours le même constat et la même question. Devant un enfant qui subit plus qu’il ne s’approprie ses apprentissages, les parents voudraient comprendre quels sont les leviers de la motivation. Fatigués de se battre pour l’inciter à travailler à la maison, ils[Lire la suite…]

by 15 juillet 2015 0 comments Béatrice VICHERAT, Parents