{"id":4064,"date":"2015-10-03T23:56:47","date_gmt":"2015-10-03T22:56:47","guid":{"rendered":"http:\/\/www.apprendreaapprendre.com\/reussite_scolaire\/?page_id=4064"},"modified":"2015-10-04T01:08:20","modified_gmt":"2015-10-04T00:08:20","slug":"un-effet-psychologique","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.apprendreaapprendre.com\/reussite_scolaire\/les-7-profils-dapprentissage\/un-effet-psychologique\/","title":{"rendered":"Un effet psychologique"},"content":{"rendered":"

\"Livre-7-profil_new\"<\/a>Pourquoi obtient-on de bons r\u00e9sultats, et par moments des mauvais ? Pourquoi certains connaissent la r\u00e9ussite scolaire et d’autres non? Bien s\u00fbr, il faut conna\u00eetre sa le\u00e7on ou son cours. Mais cela peut s\u2019av\u00e9rer insuffisant. Ne vous est-il jamais arriv\u00e9 de ne pas r\u00e9ussir certaines choses alors que vous vous y \u00e9tiez parfaitement pr\u00e9par\u00e9 ? Ne vous est-il jamais arriv\u00e9 aussi de n\u2019\u00eatre pas du tout pr\u00e9par\u00e9, et, chose curieuse, tout marche merveilleusement bien ? Alors que s\u2019est-il pass\u00e9 ?<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Tout est bas\u00e9 sur l\u2019\u00e9tat d\u2019esprit. Qu\u2019est-ce que cela veut dire ? Dans un \u00e9tat de stress ou de fatigue, il a \u00e9t\u00e9 montr\u00e9 que le cerveau est beaucoup moins efficace.<\/span><\/p>\n

Le processus de m\u00e9morisation, de cr\u00e9ativit\u00e9, se ralentit voire m\u00eame se bloque. Par contre, en \u00e9tat de confiance ou lorsqu\u2019il y a du plaisir dans ce que l\u2019on fait, l\u2019agilit\u00e9 intellectuelle est beaucoup plus grande, ce qui augmente singuli\u00e8rement les chances d\u2019atteindre ses objectifs. Et c’est comme cela que font, plus ou moins inconsciemment les \u00e9l\u00e8ves en r\u00e9ussite scolaire. Bien s\u00fbr la r\u00e9ussite scolaire ne se r\u00e9sume pas uniquement \u00e0 cela.<\/span><\/p>\n

Par exemple, ne vous est-il jamais arriv\u00e9 de s\u00e9cher durant un devoir surveill\u00e9 ou un examen alors que vous aviez vraiment pr\u00e9par\u00e9 l\u2019\u00e9preuve? Vous connaissiez votre sujet sur le bout des doigts ! Mais vous ne vous souvenez plus de rien ! D\u00e9pit\u00e9, vous rendez votre copie et, au moment de quitter la salle, tout vous revient en m\u00e9moire, et vous d\u00e9couvrez que ce devoir, cet examen, \u00e9tait finalement tr\u00e8s facile. Et l\u00e0 subitement, les solutions vous apparaissent \u00e9videntes. Que s\u2019est-il pass\u00e9 ? Vous n\u2018avez pourtant rien fait sauf de quitter la salle !<\/span><\/p>\n

En fait, votre \u00e9tat d\u2019esprit a chang\u00e9 ou plut\u00f4t vous l\u2019avez chang\u00e9 inconsciemment : du moment que vous rendez votre copie, c\u2019est derri\u00e8re vous, vous pensez \u00e0 vous reposer, vous \u00eates d\u00e9tendu. C\u2019est fini ! Votre \u00e9tat d\u2019esprit a chang\u00e9, vous n\u2019\u00eates plus dans un \u00e9tat de stress. C\u2019est ce qui explique que l\u2019on r\u00e9ussit des choses sans vraiment s\u2019y attendre ou que l\u2019on en \u00e9choue d\u2019autres alors que l\u2019on a pourtant beaucoup travaill\u00e9.<\/span><\/p>\n

Parfois on veut tellement une chose que l\u2019on se met tout seul dans un \u00e9tat de tension, un \u00e9tat d\u2019esprit n\u00e9gatif et on aboutit \u00e0 l\u2019\u00e9chec. N\u2019a t-on pas tous, plus ou moins, connu cela au moment de l\u2019examen du permis de conduire par exemple?<\/span><\/p>\n

C\u2019est la raison pour laquelle le plaisir dans ce que l\u2019on apprend, dans ce que l\u2019on entreprend, est fondamental. C\u2019est le plaisir, la motivation qui pousse un sportif de haut niveau \u00e0 s\u2019entra\u00eener durement et \u00e0 continuer. Dans le cas contraire il s\u2019arr\u00eatera. Ceux qui sont en r\u00e9ussite scolaire, travaillent plus car il y a chez eux une notion de plaisir.<\/span><\/p>\n

C\u2019est la raison pour laquelle il est pr\u00e9f\u00e9rable de travailler lorsque l\u2019on est dans une bonne disposition d\u2019esprit. Donc, plut\u00f4t que de rester cantonn\u00e9 chez soi, il est parfois bien mieux de sortir, de s\u2019a\u00e9rer. En perdant un peu de temps finalement on en gagne. Au lieu de passer 3 heures sur un exercice, le fait de voir un ami, de faire une promenade durant 2 heures ou un apr\u00e8s-midi vous permettra de trouver la solution en 5 minutes et de ne passer qu\u2019une petite heure sur le probl\u00e8me.<\/span><\/p>\n

Je me souviens d\u2019une amie qui faisait des \u00e9tudes de droit pour devenir juge. Elle achevait sa derni\u00e8re ann\u00e9e \u00e0 l\u2019\u00e9cole de la magistrature \u00e0 Berlin. Elle avait travaill\u00e9 d\u2019arrache-pied durant une bonne ann\u00e9e pour pr\u00e9parer son concours r\u00e9put\u00e9 difficile. Elle n\u2019avait pas boucl\u00e9 son programme et il ne lui restait plus que 15 jours disponibles pour r\u00e9viser et pr\u00e9parer ce concours. Elle se trouvait dans un stress intense car elle avait le sentiment de ne pas avoir assez travaill\u00e9. Apparemment ce n\u2019\u00e9tait pas du tout une imagination de l\u2019esprit car elle ne connaissait pas tout le programme. Et plus rien ne rentrait dans sa m\u00e9moire. <\/span><\/p>\n

Bref, elle se trouvait face \u00e0 une \u00ab quasi-panne de cerveau \u00bb. Puisque manifestement il \u00e9tait inutile de persister et de perdre son temps, elle d\u00e9cida de partir une semaine en vacances \u00e0 la montagne. Cette coupure, et son s\u00e9jour dans la nature, lui chang\u00e8rent son \u00e9tat d\u2019esprit. De retour, elle mit \u00e0 profit sa derni\u00e8re semaine et, \u00e0 sa grande surprise, elle r\u00e9ussit son concours (en ayant pourtant le sentiment amer d\u2019avoir rat\u00e9 l\u2019\u00e9preuve).<\/span><\/p>\n

Lire la suite<\/a><\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

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\u203a Petites histoires de cancres<\/strong><\/span>
\n Il voulait \u00eatre aviateur dans l’arm\u00e9e de l’air<\/a><\/span>
\n R\u00e9sultat m\u00e9diocre en chimie au bac, il voulait devenir chimiste…<\/a><\/span><\/p>\n

\u203a Pourquoi l’\u00e9chec scolaire?<\/strong><\/span>
\n Le poison de l’esprit et \u00e9chec scolaire<\/a><\/span>
\n On apprend tous diff\u00e9remment<\/a><\/span><\/p>\n

\u203a Comment apprend-on? Les 7 profils d’apprentissage<\/strong><\/span>
\n Petit aper\u00e7u des 7 profils d\u2019apprentissage et m\u00e9thode pour apprendre<\/a><\/span>
\n Quel \u00e9tait le profil d\u2019apprentissage d\u2019Albert Einstein?<\/a><\/span>
\n Des comportements diff\u00e9rents selon les profils<\/a><\/span><\/p>\n

\u203a De quoi d\u00e9pend notre performance intellectuelle?<\/strong><\/span>
\n Un effet psychologique \/ la r\u00e9ussite scolaire<\/a><\/span>
\n Une question de perception<\/a><\/span>
\n Une technique simple<\/a><\/span><\/p><\/blockquote>\n

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