Jean-François MICHEL

Comment fonctionne la motivation

Comment fonctionne la motivation

Vous avez déjà connu ces élèves peu ou pas motivés et qui finalement gâchent leur potentiel. Ils préfèrent passer leur temps sur leurs jeux vidéo, sur les réseaux sociaux. Vous avez beau essayer de les convaincre, de brandir la menace d’un examen qui approche, d’une sanction prochaine, rien n’y fait. Pourquoi ? Que se passe-t-il dans la tête de ces[Lire la suite…]

Comment améliorer la concentration et l’attention des élèves

Comment améliorer la concentration et l’attention des élèves

Quel enseignant, quel formateur ne s’est pas plaint du manque d’attention de ses élèves ou de ses stagiaires ? Imaginez, le plaisir de parler face un auditoire attentif, sans être distrait par les téléphones portables, sans aucun bavardage. Le pied! Alors pourquoi cela n’arrive-t-il pas si souvent ? Il y a 2 situations où il est difficile d’avoir une attention soutenue :[Lire la suite…]

Comment motiver (partie 2) :  les questions de précision

Comment motiver (partie 2) : les questions de précision

Pour motiver un élève à apprendre, à persévérer pour réussir, la façon classique est tout naturellement d’encourager, de donner des conseils avisés : « Tu peux le faire, tu vas-y arriver, tu es inintelligent! » Vous prenez bien soin d’éviter les affirmations négatives [voir article 3/8]. Malheureusement,  c’est assez peu efficace. Pourquoi ? Parce que ces affirmations, ces encouragements ne[Lire la suite…]

by 15 octobre 2018 0 comments Jean-François MICHEL, Programme -e-email
La communication non violente : comment gérer les conflits

La communication non violente : comment gérer les conflits

Si vous êtes dans l’éducation ou la formation alors vous devez connaître une situation courante : le conflit ! Le conflit avec les élèves bien sûr, mais peut-être aussi le conflit avec les collègues. Vous essayez de rester calme. Mais diable que c’est dur. La colère est difficile à dissiper. Face à un élève qui manque de respect, l’exclusion du cours est[Lire la suite…]

Comment vaincre la procrastination et la paresse : 7 étapes à suivre

Comment vaincre la procrastination et la paresse : 7 étapes à suivre

D’abord, c’est quoi la procrastination, et comment opère-t-elle? Selon le dictionnaire Larousse, la procrastination est la tendance pathologique à différer, à remettre l’action au lendemain. Voici les 7 étapes et 2 erreurs à éviter pour vaincre la procrastination et la paresse; et rester motivé. Par Jean-François MICHEL (Auteur des 7 profils d’apprentissage Éditions Eyrolles 2005 et 2013) et Gervais Kamga [Lire la suite…]

Comment « booster » simplement les capacités intellectuelles et cognitives

Comment « booster » simplement les capacités intellectuelles et cognitives

  Lorsque l’on parle du mieux apprendre, d’augmenter les capacités cognitives ou les capacités intellectuelles, on pense méthodes pédagogiques, trucs et astuces pour mieux mémoriser ou se concentrer.Sauf que l’on oublie trop souvent que rien n’est possible sans un organe : le cerveau.   On lui demande constamment d’être plus performant.   L’erreur est que l’on ne s’interroge pas sur[Lire la suite…]

by 16 mai 2018 4 comments Cerveau, Jean-François MICHEL
Comment bien réviser pour les examens ? 8 trucs à savoir.

Comment bien réviser pour les examens ? 8 trucs à savoir.

  Voici 8 « trucs » simples à savoir et à appliquer pour maximiser l’efficacité de ses révisions et augmenter ses chances de réussir à l’examen.   Par Jean-François MICHEL ( Auteur « Les 7 profils d’apprentissage » Ed.Eyrolles 2005, 2013 ) Les épreuves des examens, notamment du bac, approches. Après une longue année de scolarité voici le temps de la dernière[Lire la suite…]

Quelle orientation? Quel métier ?

Quelle orientation? Quel métier ?

  Comment choisir son orientation avec pertinence ? Il ne suffit pas d’avoir une intuition ou une simple idée du métier que l’on souhaite faire. C’est une démarche qui se construit et se réfléchit. Surtout elle demande du temps et une approche méthodique.   Question de Loic (Bayeux) J’ai fait votre test pour connaître mon profil d’apprentissage. Je suis une[Lire la suite…]

by 14 avril 2017 2 comments Jean-François MICHEL, Orientation
Qu’est-ce que la dyslexie ?

Qu’est-ce que la dyslexie ?

  Qu’est-ce que la dyslexie ? Comment aborder l’apprentissage avec les enfants dyslexiques ? Quelles sont les précautions à prendre chez les parents qui ont des enfants dyslexiques ? Voici une étude de cas.     Question de Geneviève (Saint Vallier 26)  Pour aider un dyslexique il me semble nécessaire de bien maîtriser les modes d’apprentissage. Cependant comment peut-on stimuler[Lire la suite…]

by 13 décembre 2016 0 comments Jean-François MICHEL
Prendre du recul pour gagner de la confiance en soi

Prendre du recul pour gagner de la confiance en soi

La confiance en soi, l’estime de soi sont importantes pour apprendre efficacement. Suite à la question de Marianne, voici quelques exercices pour apprendre à prendre du recul et gagner de la confiance en soi. Cela est essentiel pour construire une bonne estime de soi et augmenter son potentiel.   Je viens de lire l’article de cette mère de famille sur[Lire la suite…]

by 15 novembre 2016 0 comments Apprendre, Jean-François MICHEL