Utiliser les 7 profils d'apprentissage dans vos cours ou vos formations

Lorsque vous les 7 profils d'apprentissage dans vos cours ou formations, vous avez plusieurs avantages :

● Vous connaissez très précisément la spécificité d'apprentissage de vos élèves.

● Leurs blocages vous « sautent aux yeux ». Vous pouvez les résoudre rapidement. 

● Impossible d'être à côté de la plaque, vous savez comment réaliser vos cours.

 ● En prenant en compte la façon d'apprendre  de vos élèves, votre accompagnement est particulièrement efficace.

● Vous pouvez anticiper les problèmes et les difficultés, grâce à la visualisation du profil de chacun de vos groupes ou vos classes dans l'administration du test.

Les 2 erreurs majeures qui vous bloquent

Vous pouvez, dans la pratique, vous satisfaire de beaucoup de ressource gratuite et faire votre expérience. Mais vous allez tâtonner, vous allez faire des erreurs qui vont vous faire perdre du temps et vous décourager, notamment les 2 plus courantes. 

Erreur n°1 : se contenter du visuel, auditif, kinesthésique

Avec 84 façons d'apprendre différentes (ou 7056  avec les  profils secondaires), l'utilisation des 7 profils d'apprentissage peut paraître vite compliquée.

Alors, vous serez tenté(e) d'aller au plus simple en vous limitant au visuel, auditif, kinesthésique. 

C'est mieux que rien. C'est déjà un pas.

Mais, il n’y a qu’une seule composante prise en compte, soit 3 possibilités sur les 84 possibles. Pensez-vous que l'élève aura une vision précise de sa façon d'apprendre ? Bien sûr que non. 

C’est comme se rendre à un rendez-vous dans une nouvelle ville et de se contenter d' indiquer le nom de celle-ci dans votre GPS, sans le nom et le numéro de rue. Si la destination vous donne le sentiment d'avancer et rassure, sans adresse exacte vous tournerez en rond.

Au final, vous revenez au point de départ et vous n'appliquerez pas.

Erreur n°2 : vouloir s'adapter au profil de tous ses élèves

Vous vous êtes probablement posé(e) la question : mais comment m'adapter à tous ses élèves ?  Vous trouvez cela impossible à faire.  Et rien que d'y penser vous donner le mal de crâne. 

Pourquoi ? Parce que vous prenez les choses à l'envers : ce n'est pas à vous de vous adapter à vos élèves, mais à vos élèves de s'adapter à vous et aux différentes situations d'apprentissage. 

Vous ne pouvez pas être dans la tête de chacun de vos élèves. 

Cela ne veut pas dire que vous devez rester passif. Bien au contraire. Vous êtes là pour les aider. Mais pas n'importe comment. Votre objectif est de rendre vos élèves autonomes, pas de les assister. C'est leur apprendre à pécher pour se nourrir et non pas leur donner à manger.

Bref vous les aider à apprendre à apprendre.

La nécessité de se former

Si vous essayez d'appliquer dans votre coin, si vous ne vous formez pas pour bénéficier de toute l'expertise disponible, vous serez freiné dans l'utilisation des 7 profils d'apprentissage.

Mais surtout vous allez passé à côté de retour d'expérience et de savoir faire auprès de plusieurs centaines d'écoles. 

Vous allez réinventer la roue à chaque fois. 

La formation vous permet de gagner du temps et d'augmenter considérablement vos chances  de succès. 

SI vous n'avez pas l'occasion de faire la formation en présentiel, vous avez la possibilité de faire cette formation en ligne qui apporte de nombreux avantages :

● Vous suivez la formation à votre rythme et  lorsque vous êtes disponible.

● Pour assimiler le contenu, vous pouvez le revoir à tout moment et autant de fois que vous le souhaitez. L'accès est illimité dans le temps.

●  Vous pouvez poser vos questions et bénéficier d'une communauté.

●Vous bénéficier de nombreux exercices et d'études de cas avec les corrigés commentés.

L'objectif de cette formation est que vous sachiez appréhender toutes les différences dans l'apprentissage de vos élèves pour les motiver à apprendre et augmenter leurs résultats.

Que toutes ces différences constituent une force dans votre pratique d'enseignement et de formation, que ce soit pour motiver vos élèves, ou pour lever leurs blocages dans les apprentissages. 

Et cela en économisant de l'énergie et du temps dans votre pratique de formation et d'enseignement.

Dans cette formation, je vais vous montrer : 

Imaginez, vous ferez alors partie de ces rares formateurs ou enseignants qui comptent vraiment pour leurs élèves : ceux qui ne se contentent pas seulement de leur transmettre un savoir, mais qui les amènent à « apprendre à apprendre » et à réussir leur parcours scolaire ou de formation. 

Alors, il vous arrivera, peut-être, de recevoir ce genre de messages (cliquez sur les messages pour les agrandir).