›
CHRONIQUE
La curiosité et l’échec scolaire
(
1 /
24 )
Si vous êtes une personne curieuse, vous cherchez constamment à savoir plus. Le pire est que plus on vous donne une information, plus on éveille votre curiosité. Vous ne vous contentez pas du peu que vous pouvez savoir.
›
CHRONIQUE
L’estime de soi : parents, vos comportements sont déterminants
(
2 /
24 )
L’école, les problèmes d’autorité des professeurs, l’importance des statistiques de la réussite au bac pour les établissements tant publics que privés, ne favorisent pas toujours l’épanouissement des élèves.
›
DOSSIER PRATIQUE
Apprendre à être optimiste (Partie 1)
(
3 /
24 )
Dans notre société en perte de repères, l’optimisme semble être une quête répandue, à en croire l’abondante littérature consacrée à ce thème. L’optimisme évoque une tournure d’esprit qui consiste à prendre les choses du bon côté, une habitude mentale qui permet d’envisager une issue favorable aux événements. Être optimiste, c’est se montrer résolument positif, enthousiaste, c’est faire confiance à la vie.
›
LE SAVIEZ-VOUS?
Impact du manque de sommeil sur les facultés intellectuelles
(
4 /
24 )
Passer une nuit blanche pour apprendre, réduire ses temps de sommeil pour pouvoir combiner travail et études a des effets contre-productifs.
›
DOSSIER
La semaine des 50 heures
(
5 /
24 )
Comment éviter la surcharge de travail des enfants ?
›
DOSSIER
Enfance et adolescence
(
6 /
24 )
Pourquoi est-ce plus facile d’apprendre durant cette période?
›
DOSSIER
Savoir rester « zen » face à l’agressivité
(
7 /
24 )
Garder son calme face aux comportements agressifs : une aptitude clef chez les enseignants, et les formateurs, notamment pour ceux qui exercent en milieu social défavorisé.
›
DOSSIER
La santé mentale chez les jeunes
(
8 /
24 )
Petit coup de « blues » ou réelle déprime ? Qu’ils soient adolescents ou étudiants, la dépression est un phénomène plus répandu qu’on ne le croit chez les jeunes. Elle doit être dépistée au plus tôt et les solutions existent pour en sortir.
›
DOSSIER
L’école tue la créativité : Sir Ken Robinson (Vidéo)
(
9 /
24 )
Pourquoi n’arrivons nous pas à obtenir le meilleur de chacun ? Parce que nous sommes éduqués pour être de bons travailleurs plutôt que de devenir des créatifs.
›
ECOLE&EDUCATION
Soutien scolaire, quelques chiffres en France
(
10 /
24 )
Quelle est l’efficacité du soutien scolaire ? Quelle satisfaction en retire les parents ?
›
ECOLE&EDUCATION
Les bourses d'enseignement supérieur
(
11 /
24 )
496 427 étudiants ont perçu une bourse d'enseignement supérieur sur critères sociaux
durant l'année universitaire 2005-2006. Quelles en sont les critères d'attribution, notamment pour cette rentrée universitaire 2006?
›
ECOLE&EDUCATION
Méditation et éducation au 21ème siècle (Partie 1)
(
12 /
24 )
La méditation commence à se répandre dans les conférences sur l’éducation, dans les collèges et des universités, et dans les salles de classe.
›
ECOLE&EDUCATION
Méditation et éducation au 21ème siècle (Partie 2)
(
13 /
24 )
La méditation commence à se répandre dans les conférences sur l’éducation, dans les collèges et des universités, et dans les salles de classe.
›
REPONSES A VOS QUESTIONS
le stress : quel est son mécanisme ?
(
14 /
24 )
Par quel mécanisme le stress agit sur notre faculté intellectuelle ?
›
REPONSES A VOS QUESTIONS
Garçons ? Filles ?
(
15 /
24 )
Peut-on dire qu’une fille est plus mature qu’un garçon ? Est-elle donc avantagée dans son avenir professionnel?
›
REPONSES A VOS QUESTIONS
Gestion de classes
(
16 /
24 )
La gestion de classes difficiles: comment faire? Quelles astuces et quelle qualité doit posséder un enseignant ou un formateur?
›
REPONSES A VOS QUESTIONS
Donner des conseils
(
17 /
24 )
Comment réagir lorsque les conseils que l'on donne ne sont pas suivis? Tout est une question de "lâché prise" et de sentiment de liberté.
›
REPONSES A VOS QUESTIONS
Quel diplôme pour les postes de management ?
(
18 /
24 )
Pour encadrer et manager une équipe faut-il avoir un diplôme de type bac+5 ? Faut-il obligatoirement passer par une grande école de commerce ou de management ? Est-ce qu’un diplôme de type bac+2 peut suffire ?
›
REPONSES A VOS QUESTIONS
La dyslexie
(
19 /
24 )
Comment aborder l'apprentissage avec les dyslexiques ?
›
REPONSES A VOS QUESTIONS
Une orientation atypique
(
20 /
24 )
Après avoir réussi le bac ES avec mention, vouloir s’orienter vers une carrière de cuisinier est-il une erreur ? Est-ce gâcher ses capacités ?
›
ACTUALITE
Le redoublement, efficace ou pas ?
(
21 /
24 )
Quelle est l’efficacité du redoublement? Quelles sont les pratiques dans d’autres pays ? Et la France : où se situe t-elle ? Des études évoquent la remise en cause du bien-fondé du redoublement.
›
ACTUALITE
Un QI plus élevé chez les enfants pratiquant la musique ?
(
22 /
24 )
Comment favoriser le développement intellectuel de l’enfant ? A cette question, beaucoup de parents aimeraient avoir la réponse. Une étude menée par un professeur de Toronto apporte un éclaircissement intéressant : lorsque les jeunes enfants se mettent à l’apprentissage de la musique, ils deviendraient plus intelligents.
›
ACTUALITE
Le bienfait des devoirs à la maison ?
(
23 /
24 )
Est-ce que finalement les devoirs à la maison sont une bonne chose ? C’est la question que se posent de plus en plus de parents au Québec. Le milieu enseignant s’interroge aussi alors que celui-ci observe que de plus en plus de parents sont stressés à l’idée d’assister leur enfant : fatigués du travail, l’idée de s’occuper des devoirs de leurs progénitures devient vite une corvée.
›
ACTUALITE
Autriche : le phénomène de dépression chez les écoliers
(
24 /
24 )
En Autriche les psychologues spécialisés dans l’enfance et l’adolescence tirent la sonnette d’alarme sur le phénomène de dépression des jeunes à l’école.
|
| |
|