apprendre à apprendre
www.photolibrary.uk.com
 
[ Apprendre à Apprendre.com] site d'information sur la pédagogie et l'éducation
DOSSIER PRATIQUE

" La timidité sans langue de bois " (2ème partie)
La timidité est-elle si injuste ? La timidité est-elle une fatalité ? Le timide est-il à plaindre ? La timidité n’est-elle pas une langue de bois ?

Voir la 1ère partie du dossier

;;;;; «s’exposer, oser et s’affirmer»

Quant au Coach, rien de mieux que le terrain. Stéphane est passé par là et se souvient il y a deux ans. Il nous raconte : "j’ai appris beaucoup avec Bruno mon coach. Par exemple, chaque jour, je devais aborder 6 inconnus dans la rue. 3 hommes et 3 femmes. La peur était forte surtout avec les femmes, je pensais déranger, mais j’y suis allé. Au début c’était dur, j’étais mort de trouille puis j’ai gagné en confiance et je me suis même surpris une fois à prendre un café avec l’une des ses personnes ! L’école de la rue a été une révélation pour moi et je suis sorti de ma « Zone de confort » pour reprendre l’expression technique. La zone de confort, tout le monde l’a connaît. Cette zone dans laquelle on se sent en sécurité, trop peut-être et qui nous pousse à ne rien faire.

Toujours dans ce registre, j’ai beaucoup appris dans la façon de me tenir, Bruno m’a enseigné l’art du body langage. L’expression corporelle est importante et 80% de la communication entre humains passe par là. Je me tiens droit maintenant, les épaules droites, je ne baisse plus la tête, je regarde dans les yeux même dans la rue les passants, je souris, je parle avec les mains, j’ai vraiment tout changé et les gens ont un autre regard sur moi. Ils me respectent. J’ai aussi appris à dire NON. Avant j’étais toujours d’accord avec tout le monde. Maintenant je dis ce que je pense tout en respectant l’autre, mais j’affirme mes opinions. J’ai aussi amélioré ma façon de m’habiller. Je sors un peu de la norme. Je suis un peu plus extravagant et j’ose plus.

C’était dans ma personnalité, dans ma source intérieure dira-t-il. Le regard des autres n’est pas important puisque je suis devenu plus moi. Les gens l’ont compris et l’acceptent car ils se rendent compte que j’assume ce que je suis. Je ne joue plus, je suis. Au contraire, c’est souvent les autres qui viennent me voir pour parler, qui l’aurait cru !

Depuis 2 mois, j’ai commencé les cours de théâtre pour m’extérioriser et parler clairement. Très utile dans mon travail. En fait je me rends compte que j’ai inversé la donne. Ma réserve ancienne, je la transforme sur scène en force et en boule d’énergie.

J’ai aussi ouvert mon esprit à la réalité des rapports hommes/femmes et de la séduction en générale. En lisant beaucoup, j’ai brisé les idées reçues sur le sujet. Je suis tombé de haut sur ce qu’attendait une femme chez un homme par exemple. Je croyais qu’elle attendait un prince charmant, beau, gentil et romantique comme les contes nous l’enseignent. J’avais tout faux. J’ai appris une réalité : entre ce que dit une femme et ce qu’elle pense : il y a deux mondes. Grâce à cela, j’ai une histoire formidable avec ma copine depuis 2 ans et on s’aime. Elle me respecte et je l’a respecte. On l’a compris, Stéphane revient de loin.

Page 1 -- Voir suite page 2

 

Dossier: Rémy Pautrat - Becomeinseduction.com

 

 

  Rémy Pautrat : 01-09-2008

 

Document sans titre
savoir comment j'apprends et j'enseigne : faites le test

Newsletter

Document sans titre

 

 

Document sans titre
 
ARTICLES Par thèmes


. 3ème cycle et enseignement supérieur
. Alimentation
. Apprendre les langues étrangères
. Bien être
. Coaching
. Echec scolaire
. Etude & statistiques sur l'éducation
. Etudier et se former dans l'Union Européenne
. Evènements en France et à l'international
. Examens: préparation / fiches pratiques
. Formation et action humanitaire
. Formation et entreprises
. Histoires à méditer
. International : exemples et initiatives
. International : systèmes d'éducation
. Les 7 profils d'apprentissage
. Mémoire et performance intellectuelle
. Méthodes et outils pédagogiques
. Musique et éducation
. Nouvelles technologies (NTIC) et pédagogie
. Parents et éducation
. Quotient Intéllectuel (QI)
. Réussite scolaire
. Santé
. Seniors et baby boomers
. Sommeil
. Stress
. Timidité / Séduction / Amour
. Vidéo: compréhension du cerveau
. Vidéo: rire au quotidien
. Vie scolaire

 

. Document sans titre

Document sans titre
Document sans titre

 

 

Apprendre à apprendre ® marque déposée - Tous droits réservés 2003-2008Mentions légalesl'échec scolaire.com - le café germanophone