[ Apprendre à Apprendre.com] site d'information sur la pédagogie et l'éducation
réussite scolaire : l'information sur la réussite scolaire
[ Apprendre à Apprendre.com] site d'information sur la pédagogie et l'éducation
ACTUALITE
Diminuer le taux d’abandon scolaire est indispensable pour améliorer les perspectives d’emploi des jeunes défavorisés (SUITE)

Diminuer le taux d’abandon scolaire est indispensable pour améliorer les perspectives d’emploi des jeunes défavorisés (SUITE)
En dépit d’un marché du travail des jeunes dynamique, une vaste gamme de mesures seront nécessaires aux Pays-Bas pour aider le noyau dur des jeunes défavorisés à décrocher un emploi, selon un nouveau rapport de l’OCDE.

Le gouvernement néerlandais s’est fixé pour objectif, au cours des cinq prochaines années, de réduire de moitié le nombre de jeunes qui abandonnent l’école, grâce à diverses mesures telles qu’une hausse des investissements dans l’enseignement professionnel. Pour accompagner ces mesures, le rapport de l’OCDE propose plusieurs pistes d’action spécialement conçues pour aider les jeunes défavorisés à trouver un emploi. Parmi ces propositions figurent notamment les recommandations suivantes :

.......... Veiller à ce que les services d’accueil des jeunes enfants soient accessibles aux familles à faible revenu, en particulier celles issues de l’immigration, et qu’une intervention soutenue cible les élèves en difficulté scolaire.

.......... Mieux préparer les élèves de l’enseignement secondaire professionnel à entrer avec succès dans l’enseignement tertiaire. Pour réduire le taux d’abandon des études, il faudrait mettre davantage l’accent sur les matières de base (mathématiques, sciences et lecture) dans les filières professionnelles et pré-professionnelles de l’enseignement secondaire et investir davantage dans la qualité des programmes dans les écoles professionnelles du deuxième cycle du secondaire (MBO). Ainsi, les élèves issus de l’enseignement professionnel seraient en mesure de suivre avec plus de succès des filières courtes dans l’enseignement supérieur ou les programmes MBO les plus pointus.

.......... Mettre en place une évaluation rigoureuse des programmes de formation et d’emploi des jeunes au niveau des communes, en vue de mieux comprendre ce qui marche dans les projets locaux avant de recommander une mise en œuvre dans d’autres communes.

.......... Élaborer des mesures plus radicales pour aider les jeunes les plus difficiles à placer, par exemple grâce à des cours résidentiels axés sur le rattrapage et une expérience du travail avec encadrement par des adultes expérimentés.

Page 2-- Retour page 1

 

 

  OCDE : 27-01-2008

 

Document sans titre
savoir comment j'apprends et j'enseigne : faites le test

Documents pédagogiques Pour appliquer vos résultats du test

Blog: l'économie pour tous
Pour comprendre l'actualité économique

Newsletter

 
LIVRE
Petites histoires de cancres Exemples de cancres célèbres devenus surdoués
Les 7 profils d'apprentissage Les 7 profils d'apprentissage c'est quoi?
Comment faisait Albert Einstein? Etait-il cancre? Quel était son profil d'apprentissage?
 

 

Annonce
Document sans titre
Document sans titre
 
ARTICLES Par thèmes


. 3ème cycle et enseignement supérieur
. Alimentation
. Apprendre les langues étrangères
. Echec scolaire
. Etude & statistiques sur l'éducation
. Etudier et se former dans l'Union Européenne
. Evènements en France et à l'international
. Examens: préparation / fiches pratiques
. Formation en alternance
. Formation et action humanitaire
. International : exemples et initiatives
. International : systèmes d'éducation
. Les 7 profils d'apprentissage
. Mémoire et performance intellectuelle
. Méthodes et outils pédagogiques
. Musique et éducation
. Nouvelles technologies (NTIC) et pédagogie
. Parents et éducation
. Quotient Intéllectuel (QI)
. Réussite scolaire
. Santé
. Seniors et baby boomers
. Sommeil
. Vidéo: compréhension du cerveau
. Vidéo: rire au quotidien
. Vie scolaire

 

. Document sans titre

Document sans titre
Document sans titre

festival besson

 

concours_reporter_liberation

 

Apprendre à apprendre ® marque déposée - Tous droits réservés 2003-2008Mentions légalesl'échec scolaire.com